人教版品德与社会四年级上家庭小账本2教学设计内容摘要：
时用的水要交水费，毛巾、香皂、牙刷、牙膏要到超市去买；一天当中吃的粮食、蔬菜、水果等也需要钱；这一天如果生病了，还要去医院买药、打针„„以上一系列活动哪一样离了钱都不行，钱对于人们来说真是太重要了。 那么钱是怎么来的，人们又应该 怎样去支配它呢。 下面请我们的“小小调查员”汇报调查的结果。 （生：汇报调查结果） 1．各小组以小品、图画、讲故事、演示文稿（调查结果制作成演示文稿，通过大屏幕展示给大家）的形式交流各自的调查情况和感受。 2．各小组将所有的家庭收入方式分类，看看这些收入方式有什么不同。 讨论：人们的主要收入方式或自己家的主要收入方式有哪些。 （父母的工资、打工的收入、做生意的收入、存款的利息、股票„„） 师小结：由于社会需要和分工的不同，家庭情况的不同，我们每个家庭的收入方式。阅读剩余 0%
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