人教版化学九上利用化学方程式的简单计算word学案内容摘要:
物 )的质量。 教 学 过 程 问题设计、知识要点(含分工) 学生笔记 组内帮扶学习、展示 常见题型 1.利用质量守恒定律的相关信息,如何求反应物的质量及相互质量比。 例 1 已知在反应 3A+2B=2C+D中,反应物 A、 B的质量比为 3: 4。 当反应生成 C和D的质量共 140g时, B消耗的质量为 _________g。 分析:此题能根据质量守恒定律,由于生成物 C 和 D 的质量共 140g,所以 A 和 B的质量之和也应为 140g。 由于反应物 A、 B 的质量比为 3: 4,则可将物质总质量视为 7 份( 3+4=7), A 占其中 3 份, B 占其中 4 份。 所以消耗 B 的质量为 140247。 7 4= 80g。 例 2 在化学反应 3X+4Y=2Z中,已知 X和 Z的相对分子质量分别是 32和 102,则 Y的相对分子质量为 _____。 分析:此题是根据质量守恒定律确定 Y 的相对分子质量。 解题时,首先要确定 4Y的值,即 3 32+ 4Y= 2 102 4Y= 2 102- 3 32= 108 Y= 27 2.已知反应物(或生成物)的质量(或密度、体积),如何求另一反应物(或生成物)的质量(或体积)。 例 3 中国登山协会为纪念我们首次攀登珠穆朗玛峰成功 50周年,再次组织攀登珠峰活动。 阿旺扎西等一行 登山运动员于 2020年 5月 21日 13: 40成功登顶。 假如每位运动员冲顶时消耗自带的液氧。 求: ( 1)这些氧气在标准状况下的体积是多少升。 (标准状况下氧气密度为 ) ( 2)若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气,需要多少千克的高锰酸钾。 ( 3)用这种方法给登山运动员供氧,是否可行。 简述理由。 答:( 1) LLg kggg 56/ /10 ( 2)设需要高锰酸钾的质量的质量。人教版化学九上利用化学方程式的简单计算word学案
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