苏教版语文九下朝花西拾ppt课件内容摘要:
五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。 记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵 《 鉴略 》 的扫兴而痛苦的感受。 指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 《 从百草园到三味书屋 》 —— 描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。 《 父亲的病 》 —— 父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。 文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 《 锁记 》 —— 鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。 作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。 作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读 《 天演论 》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。 《 藤野先生 》 —— 记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。 作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念。 《 阿长与 〈 山海经 〉》 —— 阿长是鲁迅小时侯的保姆。苏教版语文九下朝花西拾ppt课件
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鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 舜是从田间农民中被发现出来的,傅说是从泥水匠中被选举出来的,胶鬲是从鱼盐贩子中被选拔出来的,管夷吾从狱官手里释放出来后被选拔并加以提升的,孙叔敖从隐居的海边被请到朝廷中的,百里奚是从奴隶市场被赎出后任用为大夫。 ②故天将降大任于是人也, 所以,上天将要下达重大的责任给这个人的时候, 必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,
巨大的骨架。 桑地亚哥归航遭遇 第一次搏斗 第二次搏斗 第三次搏斗 第四次搏斗 第五次搏斗 鲭鲨 老人 迅速 脊鳍 漂亮 嘴唇 牙齿 星鲨 老人 犁头鲨 老人自言自语 贪婪凶残 身手、眼光、头脑 充满自信充满勇气 星鲨 老人棍棒、舵 群鲨 老人 智慧与勇敢 反衬手法 豪迈(跌宕起伏) 反衬手法群起而攻 奋力搏斗 硬汉形象 勇气、毅力和智慧 百折不挠、坚强不屈、
红莲 环境 心情 一写看红莲 二写看红莲 三写看红莲 文章的题目叫“荷叶 母亲”那么荷叶 和母亲之间有什么样的内在的联系。 请找出全文的文眼。 ( 文眼:文章中最能显示作者写作意图的词语或句子叫文眼。 文眼揭示全文的主旨,或在篇首,或在篇中,或在篇末。 常是议论抒情性的文字) 母亲啊。 你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。 象征着人生路上的 风雨、坎坷、磨难。
礼跪拜,揖 [yi,拱手礼 ]让进退,孟子见了,一一习记。 孟母曰:“此真可以居子也。 ”遂居于此。 [白话 ]过去孟子小时候,父亲就死了,母亲仉氏守节。 居住的地方离墓地很近,孟子学了些丧葬、 [足辟 ]踊痛哭这样的事。 母亲想:“这个地方不适合孩子居住。 ”就离开了,将家搬到街上,离杀猪宰羊的地方很近,孟子学了些做买卖和屠杀的东西。 母亲又想:“这个地方还是不适合孩子居住。
为了解除儿子心中的误会 ,她写信给红衣青年的领导 ,终于讨回公道 ,并让儿子知道“妈妈没有错” . 段落层次: 第一部分:( 开头 ——“在这个过程中,她觉 得生活多了几分追求”) 写陶影带儿子小也坐公共汽车,不但没有逃票,还为儿子多买了一张票。 第二部分:(“今天她领小也到一座巨大的寺院参观” ——“仿佛拽着一条冰凉的蟒蛇”) 写陶影带儿子参观寺院,因买票的事而受到儿子的误解。 第三部分
辞的妙处: •春花秋月何时了, •往事知多少。 •小楼昨夜又东风, •故国不堪回首月明中。 •雕栏玉砌应犹在, •只是朱颜改。 •问君能有几多愁。 •恰