人教版八年级物理下册:121杠杆练习1内容摘要:
在 B点加竖直向下的力 F=30N 作用时,木杆恰能在水平位置处于平衡状态,此时细线竖直。 已知 OA=15cm, OB=5cm,则重物对水平地面的压力为( ) A. 80N B. 60N C. 40N D. 20N ,当手臂按图示方向伸展时,下列图象能表示负重大小与手臂伸展程度大致关系的是 ( ) A B C D AOB,形状如图所示 .已知 AO=OB,在 O 点用一线悬挂起来,并使 AO段位于水平位置后放手,放手后 ( ) C. 4∶ 1,则该杠杆是 ________杠杆,动力与阻力之比是 60 N,则当动力为 ________ N 时,杠杆处于平衡状态 . 13. 有一个矿井,深 20 m,有两个工人将一个重为 400 N 的矿石从井底匀速拉向井面,如图所示,动滑轮重 20 N .。人教版八年级物理下册:121杠杆练习1
相关推荐
5cm,则重物对水平地面的压力为( ) A. 80N B. 60N C. 40N D. 20N 16. 筷子是中国和其他部分亚洲国家特有的用餐工具.一般使用筷子的方法如图所示,则筷子是 ( ) ,但省距离 ,且省距离 ,但费距离 ,既不省力也不费力 ,杠杆 AOB的 A端挂重为 GA的物体, B端挂重为 GB的物体时,杠杆处于平衡状态,若 AO=BO,杠杆自身重力不计。 则 ( ) =GB GB
臂与阻力臂等于 __________。 它可以 ______________,但不能 ______________。 2. 如图 1 所示,物重 10N,该滑轮是 ____滑轮,手拉弹簧测力计在A位置时示数为 ______N;若手拉弹簧测力计在A、 B、 C三个不同位置时,拉力F A、F B、F C的大小关系是 _____________。 3. 如图 2 所示,物重 20N,该滑轮是
轮组的使用特点: _________________________ 2.重物和动滑轮的重力由几段绳子承担,提起重物所用的力就是物重的 _________。 3.若考虑动滑轮重,应把“物重”改为“ ______”,即包括动滑轮重。 活动七: 1.组装:组装口诀:单从 ____,双从 ______,从 _____向外绕。 2.按照要求组装下列滑轮组。 (动滑轮自重不计) ⑴用 G/2 的力提起重物
思考: 1 力臂是一定在杠杆上吗。 2 杠杆是否都是直的。 3 若一力作用在杠杆上,作用点不变,但作用方向改变,力臂是否改变。 活动二:探究杠杆的平衡条件 想一想:人们使用杠杆时,有时需要杠杆静止,比如用杆秤称物体时,杆秤要静止;有时需要杠杆转动,比如用锤子起钉子等。 称为杠杆的平衡。 分析课本 65页实验,思考:在“研究杠杆平衡条件”的实验中: B A O F (1)所用的器材有弹簧测力计
描述景象; 第三步: 点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。 望天门山 李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 一、二句中最传神的字有哪些。 为什么。 “断 ”、“开”: 具体形象地把天门山的奇险、水势湍急而汹涌的壮阔之貌描绘出来了。 “流”、“回”: 写出了江水呼啸而过又回旋北上的景象。 表达了诗人热爱祖国大好河山的感情。 登岳阳楼 (其一) 陈与义
b243。 xī shu224。 i cu225。 n sh 积累词语 人迹罕至 —— 人声鼎沸 —— 高枕而卧 —— 鉴赏 —— 渊博 —— 方正 —— 宿儒 —— 少有人来。 人声喧闹。 垫高枕头,无忧无虑地睡觉。 (即“高枕无忧”) 鉴别欣赏。 形容学识深广。 正派。 书念得很多的老者。 整体感知 你能从题目中得到哪些信息。 部分的起始句以及中间的过渡段。 一、快速阅读课文,并思考