人教新课标数学六上圆的周长2内容摘要：
两位小数）（四人小组合作，三人测量，一人记录。 ） (3)观察比值，猜想圆的周长与直径有什么关系。 (4)你认为圆的周长该怎么计算。 （已知直径怎么算。 已知半径呢。 ） 三、解疑合探： 指名回答第 1 小题。 每组派代表展示（或汇报）自己的表格。 观察表格中周长与直径的比值师生共同得出结论：周长与直径 的比值都是 3 点几，就是说圆的周长总是它直径的三倍多一些。 师说明：实际上周长与直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母π表示。 即：周长：直径 = 圆周率（根据公式说圆周率的概念） 数学家发现π是一个无限不循环的小数，但实际应用中并不需要这么多位小数，所以在计算时，我们一般只取它的近似值，即 π≈。 总结计算公式。 根据周长与直径的关系，你认为圆的周长该怎么计算。 指名回答后追问 ： 用字母怎。阅读剩余 0%
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