人教新课标品德与社会六年级上册日益富强的中国人1教学设计内容摘要：
火柴、钉子。 洋火、洋钉子。 从常见的事物导入新课。 二、自主合作探究交流感悟策略研究与学生的发展 请同学们把书打开 P68，找学生读“一个老人的日记”里有多少带洋字的物品。 这些物品前面为什么都有洋字。 现在，这些物品都是中国制造，为什么解放前不能制造。 解放前的中国，连火柴、铁钉都要从外国进口，那时人民生活会怎样。 现在我们家里有哪些物品是中国制造。 我们国家还能制造哪些物品。 是呀，我们国家无论在工业、农业、科技、航空等方面都突破了第一次。 你收集了哪些中国第一的资料、图片、数据，可以向大家展示一下。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。