人教新课标一年级下册数学期末复习计划内容摘要：
具摆一摆，用实物帮助学生思考。 4．“几时几分”的复习。 由于时间的概念比较抽象，所以在教材中只要求学生能看着钟面说是几时几分就可以了。 复习时，可以让学生说一说应该怎样看钟面，也可以让学生讨论一下自己是怎么看的。 可能每个 人看钟的习惯不同，但不论什么方法，只要能说正确即可。 复习中，还要注意培养学生估计时间的意识和习惯，即看钟面时，如果一时说不出准确的时间，可以说一说大概是几时几分。 多进行这样的练习，对学生建立时间观念是很有好处的。 另外，还要注意在日常生活中结合具体实际多向学生渗透时间的观念。 5．“位置和图形”的复习。 复习时，一方面，要结合教材图中所描绘的情境让学生说出每个学生住的位置，另一方面，可以让学生用所学过的有关位置的词语描述整个画面的情境，培养学生综合运用知识的能力。 描述时，要特别注意有关“左”、“右”相对性的问题。 教师还可以根据本班具体情况，创设有生活情趣的情境，提高学生的学习兴趣，达到全面复习的目的。 6．“统计”的复习。 复习时，可以根据教材中提供的素材，分小组直接让学生观察统计图，解决问题。 另外，还可以先不出填好的统计图，而根据全班的实际情况，经历收集、整理数据的过程，然后，再根据实际情况解决问题。 这样 就可以把本学期所学的统计的全过程都复习一遍。 :100 以内数的认识及加减法计算 . 8 复习的难点 :时分、人民币的认识。 三：具体措施：。阅读剩余 0%
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