人教新版英语三上unit1lesson16教学设计内容摘要：
读单词卡片。 b、 教师组织学生以小组为单位进行 TPR 活动，用 Nod your head , Clap your hands , Wave your arm , 巩固复习所学词汇。 c、 教师假装在讲台前摔了一跤，伤了胳膊，作痛苦状，走近学生。 I have hurt my arm, 接着指着胳膊 Look at my arm 而后转身演学生模仿说 Oh , sorry 以使学生理解 sorry 的意义。 然后，指导学生两人一组进行模仿训练。 d、 教师接着做头痛、牙痛、胃痛等状，摇着头，摆着手，用 Not very well 回答学生 How are you ? 的 问候。 让学生在模拟的情境。阅读剩余 0%
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