济南版七上生物学的研究方法ppt课件内容摘要:
计划: 实施计划: 得出结论: 使肉汤变质的微生物来自于空气。 表达交流: 曲颈瓶的妙处是: 只进空气,不进微生物 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流 探究的基本 步骤 前提 关键 填词 ( 关键 ) ( 前提 ) 1 能够提出有研究价值的 问题。济南版七上生物学的研究方法ppt课件
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一、细胞的分裂 植物细胞的分裂过程: 动物细胞的分裂过程: 同桌比赛,看谁做的快 细胞的分裂过程: 细胞分裂 就是一个细胞分成 细胞的过程。 分裂的过程 是 先分成两个,随后 分成两份,每份各含有一个 ,在原来的细胞中央形成新 的 ; 植物细胞最后还有新的 形成。 于是一个细胞就形成了两个细胞。 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 细胞核 两个 仔细阅读课本 P25页两段内容分析讨论 •
胞核 是遗传的控制中心。 讨论: 遗传物质在细胞核内。 细胞核 总结: 细胞核、染色体、 DNA、基因 之间的 位置 和 数量 关系。 合作探究二 染色体 位于 细胞核 中, DNA是 染色体 的组成部分, 基因 位于 DNA上。 细胞核 内有 多条 染色体 , 一条 染色体 通常有 一个 DNA分子, 每个 DNA分子上 有 许多 基因。 总结: 位置关系:
触时,叶会合拢 狮发现猎物后迅速出击;斑马发现敌害后迅速奔逃 生物具有应激性,能够对各种 刺激作出有规律的反应。 石缝中的小草,仍然旺盛 生物体能适应一定的环境, 也能影响环境。 •。 •。 • 3生物都能生殖和发育。 • 4生物具有遗传和变异的特征 • 5生物具有应激性。 • 6生物体能适应一定的环境,也能影响环境 珊瑚虫身体微小,它们能够吸收海水中的矿物质来建造外壳,以保护身体。
大 少 暗 B、 视野中的物像是物体的 倒像。 ( 上下颠倒,左右相反 ) ↓ 物体的移动方向与物像的移动方向相反。 练习题 • 在显微镜中央看到“ 939。 ,那么,载物台上所放的字是 ——。 6 显微镜的成像:放大 的倒立实像 C、 观察材料必须 薄而透明 ( 1) 提升镜筒 取装片 ( 2)擦显微镜:纱布、 擦镜纸 ( 3) 物 镜偏向 两旁 ( 4)反光镜 竖 放(
寄生生活 如: 炭疽杆菌、真菌等 —— 生物圈中的 消费者 自养生活 如: 蓝藻、硫细菌等 —— 生物圈中的 生产者 微生物的生活 微生物代谢类型 (多而且强度高) 微生物繁殖特点: 速度极快 现在你了解为什么微生物种类多、分布广的原因了吗。 与动植物共生 如 :地衣、根瘤等 活动:假如地球上没有微生物 没有细菌,没有真菌,没有病毒,没有 …… 这个世界会是怎么样的呢。 发挥你的想象力
刺激收缩的特性,人体内,骨骼肌所受的刺激来自神经传来的兴奋。 骨骼肌 肱二头肌 肱三头肌 骨骼肌 与骨的位置关系 骨骼肌两端的肌腱跨过关节附在不同的骨上。 肱二头肌 肱三头肌 肱二头肌 肱三头肌 屈肘 : 肱二头肌 收缩, 肱三头肌 舒张; 伸肘 : 肱三头肌 收缩, 肱二头肌 舒张; 二、动作的产生 骨骼肌 受到神经传来的刺激收缩,牵动所附着的骨饶着关节活动; 骨骼肌 骨 关节 动力 杠杆