人教新版英语三上知识点归纳期末总复习资料内容摘要:
让我们一起去上学。 B: OK! 好的。 看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服,你该这么打招呼 - A: How are you ? 你好吗。 B: Fine, thank you 我很好,谢谢你。 A: Let’s paint. 让我们画画。 B: Great! 棒极了。 1 A: Look I have a rabbit\monkey. 看,我有一只兔子 \猴子。 B: Cool\Super \ Great \ Wow! 酷 \超级好 \棒极了 \好厉害 . 1 你想看下别人的东西,你该这么说 ――A: May I have a look? 我可以看一看吗。 B: Sure. Here you are! 当然可以。 给你。 1 请别人吃东西,你该这么说 ――A: Have some French fries. 吃一些炸薯条。 B: Thank you.\ No, thanks. 谢谢你。 \不,谢谢你。 1 A: What do you like? 你喜欢什么。 B: I like hot dogs. 我喜欢热狗。 1 你想吃点东西,你该说 ――A: Can I have some chicken。 我能吃一些鸡肉。 B: Sure here you are. 当然可以,给你。 1 A: Thank you. 谢谢你。 B: You39。 re wele. 别客气。 1 A: B: Happy birthday. 生日快乐。 B: Thank you. 谢谢。 1 A: How old are you? 你几岁啦。 B: I’m nine. 我九岁了。 (要用数字回答哦。 ) 19。人教新版英语三上知识点归纳期末总复习资料
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reat! 好极了。 16. A: What’s that? 那是什么。 B: It’s an elephant. 那是一只大象。 17. A: What’s this? 这是什么。 B:It’s a bear. 它是一只熊。 18. A: I like it. 我喜欢它。 B: Thanks. 多谢。 Unit 5 19. A: I’d like some juice, please.
一个木偶。 15. B: Great! 好极了。 Unit 4 16. A: What’s that? 那是什么。 B: It’s an elephant. 那是一只大象。 17. A: What’s this? 这是什么。 B:It’s a bear. 它是一只熊。 18. A: I like it. 我喜欢它。 B: Thanks. 多谢。 Unit 5 19. A: I’d like
培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。 教学 重、 难点 教学重点: How are you? Fine, thank you. 等问候语的学习。 教学难点: How are you? 的得体运用。 Fine, thank fine 一词字母 i 的发音不容易到位。 教具 学具 本课 Let39。 s talk/A 部分的教学课件。 本课时教学配套的录音带,以及歌曲 Hello Head,
,全面提高中小学英语教学的整体质量。 三、教学目标 1、能听、说、读、写英语字母A aZz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母. 2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 4、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 四、教学重难点: 能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 五、教学措施
别 ? 学生回答,教师填写小黑板上的表。 正比例 反比例 共同点 一、 都有两种相关联的量; 二、 一种量随着另一种量变化。 不同点 ( 1) 一种量扩大或缩小,另一种量也扩大或缩小。 (变化方向相同) ( 2) 相对应的两个数的比值(商)是一定的。 ( 3) 一种量扩大或缩小,另一种量反而缩小或扩大。 (变化方向相反) ( 4) 相对应的两个 数的积是一定的。 然后出示下面两个表 一本数
knkknn qpCkP )( ,( k= 0,1,2,…, n, pq 1 ). 于是得到随机变量 ξ 的概率分布如下: ξ 0 1 … k … n P nn qpC 00 111 nn qpC … knkkn qpC … 0qpC nnn 由于 knkkn qpC 恰好是二项展开式 011100)( qpCqpCqpCqpCpq nnnknkknnnnnn