沪教版化学九年性质活泼的氧气ppt课件之三内容摘要:
二氧化碳 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 C O2 CO2 Fe O2 Fe3O4 点燃 石蜡 + 氧气 二氧化碳 +水 点燃 判断下列说法是否正确: 氧化物中一定含氧元素。 含氧元素的物质一定是氧化物。 某些氧化反应可能是化合反应。 一、下列关于氧气的叙述,不正确的是 ( ) A、 氧气不易溶于水 B、 液态氧是无色的 C、 氧气的密度比空气略大 D、 通常状况下,氧气是无色无味气体 二 、下列关于氧气的叙述,正确的是(。沪教版化学九年性质活泼的氧气ppt课件之三
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一定的质量和体积,但分子很小,肉眼看不见,不能用天平来称量。 • 分子总在不断运动,分子间有一定间隔。 同种分子性质相同,不同种分子性质不同。 1021 个 氧气分子 水分子 二氧化碳分子 放大了几十万倍的分子才这么大 水变成水蒸气 水分子运动到空气中去了,分子本身没有发生改变,水分子间的距离增大了。 这一变化属于物理变化。 电解水时,水分子又发生了怎样的变化呢。
100% 溶质的质量分数= 食盐 水 食盐水 盐水的溶质质量分数 1克 99克。 10克 190克。 5克 95克。 20克 180克。 〖 例 1〗 从一瓶氯化钾溶液中取出 20克溶液,蒸干后得到。 试确定这瓶溶液中溶质的质量分数。 解:这瓶溶液中溶质的质量分数为: 答:这瓶溶液中氯化钾的质量分数为 14%。 20g 100%= 14% 1.有关溶液的基本计算 二、溶液的组成的表示方法 溶质
是均匀透明的无色液体 C. 正在配制的蔗糖溶液下面更甜 ,说明溶液中总是下面更浓 ,温度不变 ,糖水放再长的时间 ,蔗糖也不会分离出来 NaCl溶液里各部分的性质( ) 有的不同 ,可以自制化学“冰箱” ,即把一种化学试剂放入一定量的水中 ,就可以形成低温小环境 .这种试剂可以是下列物质中的( ) ,形管左端 的红墨水液面降低 ,则加入的物质是( ) C. 硝酸铵 B C D BA
二氧化碳 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 C O2 CO2 Fe O2 Fe3O4 点燃 石蜡 + 氧气 二氧化碳 +水 点燃 判断下列说法是否正确: 氧化物中一定含氧元素。 含氧元素的物质一定是氧化物。 某些氧化反应可能是化合反应。 一、下列关于氧气的叙述,不正确的是 ( ) A、 氧气不易溶于水 B、 液态氧是无色的 C、 氧气的密度比空气略大 D、 通常状况下,氧气是无色无味气体 二
结论 : 如何鉴别石灰水和氢氧化钠溶液 ? 酸碱溶液中的粒子 酸溶液为什么具有一些相似的化学性质 ? 碱溶液为什么也具有一些相似的化学性质 ? 物质 盐酸 硫酸 NaOH溶液 Ca(OH)2溶液 蒸馏水 乙醇 导电性 酸溶液、碱溶液为什么能导电。 而蒸馏水、乙醇为什么不导电。 十、酸碱溶液中的粒子 分子 无法自由 移动的离子 能够自由移动的离子 从右图中,
: 产生 蓝色 火焰 放热 干冷的烧杯内壁有水雾 迅速将烧杯倒转后,倒入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊 甲烷燃烧( 点燃前需要检验纯度 ) CH4+2O2 CO2+2H2O 点燃 可燃冰 是一种 天然气 水合物,埋藏在海底岩石中,在 低温高压 条件下,一体积可燃冰可以储载 100200倍体积的甲烷气体,具有 能量高,燃烧值大等优点。 • 冰 • 干冰 • 可燃冰 • 固态 H2O • 固态 CO2