人教b版必修3高中数学121输入、输出语句和赋值语句第2课时word教学案内容摘要：
义是不同的。 赋值号的左右两边不能对换，它将赋值号右边的表达式的值赋给赋值号左边的变量； （ 4）赋值语句左边只能是变量名字，而不是表达式，右边表达式可以是一个数据、常量或算式； 运行 图形计算器格式 INPUT“提示内容”；变量 INPUT “提示内容”，变量 PRINT“提示内容”；表达式 图形计算器格式 Disp “提示内容”， 变量 变量＝表达式 图形计算器格式 表达式 变量 （ 5）对于一个变量可以多次赋值。 注意： ①赋值号左边只能是变量名字，而不能是表达式。 如： 2=X是错误的。 ②赋值号左右不能对换。 如“ A=B”“ B=A”的含义运行结果是不 同的。 ③不能利用赋值语句进行 代数式的演算。 （如化简、因式分解、解方程等） ④赋值号“ =”与数学中的等号意义不同。 例 2： 编写程序，计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩。 分析：先写出算法，画出程序框图，再进行编程。 程序： 学生利用 TIvoyage200图形计算器演示： （利用 图形计算器实验， 学生会发现编程越来越 有趣，从老师引导到自觉学习，不断的修改程序，直到自己创新） 例 给一个变量重复赋值。 程序： 学生利用 T。阅读剩余 0%
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