教科版思品八上从众与自我ppt说课课件内容摘要：
采用以下学习方法： 阅读法 比较法 讨论法 归纳法 三、说学法 • 三、说学法 • 一方面，教给学生认真观察、积极思考的方法以达到培养学生概括主要内容的能力。 • 另一方面，教给学生分析问题的方法，可以培养学生独立分析问题和解决问题的能力，发展学生的思维和能力。 四、说教学过程 （二），讲授新课 （一），导入新课 （三），课堂小结 （四），课后作业 四、说教学过程 • （一）导入新课（约 2分钟） 笑话 一天，三毛去买菜，看见街上有好长一条队伍，以为有便宜可以捞，便排在后面，一个多小时后，队伍转了一个弯，他发现前面有四个字：公共厕所。 （一）导入新课 • 提问 这种跟风是什么现象。 回答 从众 剖析从众 （二）讲授新课 （约 25分钟） • 什么是“从众现象”。 “从众现象”： 大家怎么认为，自己就怎么认为；大家怎么做，自己就跟着怎么做。 我们身边哪些是从众现象： 材料一：开始我坚持，后来看到大家讲的与我不一样，就怀疑自己的眼睛有问题，有点害怕自己是错的，最终放弃了自己的观点。 材料二：刚开始认为这首歌曲不好听，后来听见大家都在唱也觉得好听。阅读剩余 0%
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