京教版七下105平均数内容摘要：
绩按照 3︰ 3︰ 2︰ 2的比确定，计算两名应试者的平均成 绩（百分制）。 从他们的成绩看应该录取谁。 （ 2）如果这家公司想招一名笔译能力强的翻译，听、说、读、写成绩按照 2︰ 2︰ 3︰3的比确定，计算两名应试者的平均成绩（百分制）。 从他们的成绩看应该录取谁。 师生行为：（ 1）如果这家公司按照 3︰ 3︰ 2︰ 2的比确定听、说、读、写的成绩，说明各项成绩的“重要程度”不同，由于是招一名口 语能力较强的翻译，因此“听”“说”“读”“写”所占的权 重就要大些，即 “听”“说”的成绩比读、写的成绩更加重要，计算两名候选人的平均成绩，实际上是求听、说、读、写四项成绩的加权平均数， 3， 3， 2， 2 分别是它们的权。 （ 2）由于录取时，侧重考虑笔译能力，所以在四项成绩的权的分配上与（ 1）有所不 同。 读、写的权就大一些。 那么加权平均数到底该如何求呢。 定 义 ： 若 n 个数 x1,x2, „ ,xn 的 权 分 别 是 , 321 n ，则nnnxxxx 321332211。阅读剩余 0%
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