京教版七下101总体与样本内容摘要：
77 78 69 67 80 82 83 98 94 96 80 79 68 70 57 74 96 70 78 80 87 85 93 80 88 67 70 93。 用简单抽样的方法选取三个样本，每个样本含有 5 个个体，老师示范完成 了第一个样本的选取，请同学们继续完成第二和第三个样本的选取。 第一个样本： 随机数（学号） 111 254 167 94 276 成绩 80 86 66 91 67 第二个样本： 随机数（学号） 成绩 第三个样本： 随机数（学号） 成绩 课堂活动：用简单的随机抽样方法从 300 名学生的数学成绩的总体中选取两个样本，每个样本含有 20个个体。 第一个样本： 随机数（学号） 成绩 [ 第二个样本： 随机数 （学号） 成绩 同学们从刚才的活动中可以体会到，抽样之前，同学们不能预测到哪些个体会被抽中，像这样不能够预先预测结果的特性叫做随机性。 所以统计学家把这种抽样的方法叫做随机抽样。 三、小结 本节课我们学习了什么是随机抽样，如何从总体中随机选取一些样本，通过对这些样本 的研究，可以反映总体中的特性。 （ 2） 【教学目标】 使学生知道在抽样调查时。阅读剩余 0%
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