画家乡word版教案内容摘要：
、朗读第 3 自然段，感受语言美 说话训练：请生活在同地区的学生说说自己与山山的家乡有哪些相同、不同之处。 欣赏语句，运用语句。 ①用“ ~~~~”划出自己喜欢的句子多读几遍。 ②学会用“那么„„那么„„”句式，表达自己对家乡的喜爱。 ③结合动画课件《画家乡：生字学习》，随文教学有关生字。 四、在学习第 3自然段的基础上，让学生自学自己认为比较熟悉的家乡。 选一个自己认为比较熟悉的家乡图片，自学。 完成口头练习。 ____________的家乡在 __________。 他画的 __________那么 ___________那么______________。 还有 ___________，那个孩子。阅读剩余 0%
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