洗手绢教案四内容摘要：
花手绢 „„ （用课件展现学生所说的内容）。 师：小朋友们所说的和歌曲中的是不是一样呢。 请看歌词。 （一一出示歌词） 读一读 首先让学生先读一遍。 师：你们听。 老师怎样读的。 （教师跟着电子琴的节奏读歌词。 ） 师：请小朋友们跟着老师一边拍拍手，一边读吧。 唱一唱 ⑴、学生用“啊”来代替歌词，跟着老师所弹 的旋律唱一遍。 ⑵、学生带上歌词再唱一遍。 ⑶、引导。阅读剩余 0%
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