春晓word导学案内容摘要:
处处”是什么意思。 (到处) 师:同学们,现在我们做一个找朋友的游戏好吗。 (出示课件)请同学们帮帮他们找回自己的朋友: (词语连线) 四、朗读古诗,体会诗意 师:你们真聪明,又交了这么多新朋友,老师祝贺你们,下面让我们听大诗人为我们读这首诗,大家边听边想,《春晓》所写的孟浩然家乡的春天和我们这儿的春天是不是一样。 (放录音) 生:不一样 师:有什么不一样呢。 有的同学难 住了,别急,有困难 —— 生:找“三帮” 师:你不是有三个小伙伴吗。 再读读诗和他们研究研究好吗。 (生汇报:花多)都有什么花。 什么颜色的花。 老师给大家带来了这些花的照片,我们一起欣赏欣赏吧。 (课件示图,学生入境) 师:当你站在这样一个百花盛开的地方,你的心情怎样呢。 (生:我很高兴) 师:老师的心情和你们一样美丽、舒畅,可是“夜来风雨声,花落知多少”这么漂亮的花却被春雨打落了,看着这些落花,你的心情又是怎样的呢。 (生。春晓word导学案
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“知时节”看出它是好雨的,因为它好象知道人们的心事,当人们需要它时,它就下了。 @我从“潜入夜”和“细无声”体会出它是好雨的,因为它悄悄地下,不会把睡梦中的人们吵醒。 @我是从“润物”看出它是好雨 的,春雨滋润着大地,让小草喝组了水,但是它不会把大地淹没,不会引起山洪暴发。 活动四:悟诗诵诗 过渡: 你们说的都很好,大家都能抓住诗中的关键词,联系自己的生活经验,亲身的感受,体会到春雨的好处
华师大版九下272二次函数的图象与性质ppt课件之一
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