手指word版教案1内容摘要：
手指名称 优点 缺点 大拇指 食指 中指 无名指 小指 活跃课堂，培养口语，巧妙的疑问又自然地引入课题。 表 格 的 展现，可以帮助学生形象感悟五指的特点，为学生理解全文和明白 道理作下铺垫。 小组合作，填写表格，教师巡视指导。 指名交流 ，教师可板写，学生形象感知五指的特点。 教师小结：从表格中你知道了什么。 （学生自由发言，教师相机引导学生体会五指各有所长，各有所短。 ） 指导学生用不同的语气读出五指的特点。 读后交流：你想做哪根手指呢。 为什么。 出示 句子：“手指。阅读剩余 0%
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