恐龙的灭绝word版教案2内容摘要：
，又是如何灭绝的呢。 想知道吗。 小组合作学习，探究恐龙灭绝的原因。 出示学习方法： 一读，读读课文的 4 自然段。 二想，想想恐龙灭绝的原因是什么。 三画，用直线画出有关的词语或句子。 四议，小组内讨论交流恐龙灭绝的原因。 反馈交流： A、寒冷说： （ 1）是一般的寒冷吗。 （十分寒冷），十分还可以换成什么词。 这一段中还有一个表示寒冷的词语，你知道是哪个吗。 “严寒”和“寒冷”哪个词更加说明当时天气的冷。 （ 2）你能想象一下当时的气候有多么寒冷吗。 在这样寒冷的日子里许多小动物都安然度过了寒冬，可是恐龙这样庞大的动物却耐不住严寒，你知道是为什么吗。 （ 3）请你用上“因为„„所以„„”说说恐龙灭绝的原因，师随机板书：严寒说。 （ 4）朗读。 请同学们一起读读第二自然段。 老师读（去掉“突然”和“慢慢地”）你们觉得老师读得怎样。 你从“突然”了解到什么。 从“慢慢地 ”又了解到什么。 让我们带着那份惋惜之情再读读第二自然段。阅读剩余 0%
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