夜晚的实验word版教案3内容摘要：
所了解，才能走进这位科学家；我们了解了斯帕拉捷，才能真正感受到他实验的魅力。 一、学习课文第一自然段： 斯帕拉捷为什么想到做这个实验。 指名读。 为什么斯帕拉捷对蝙蝠感兴趣。 我想散步的人不会是他一个人吧。 可能我还有一个疑问希望大家帮助解答：我想街道上、树上栖息的动物会不少，可是他为什么对蝙蝠这么感兴趣呢。 二、学习课文二 六自然段： （一）整体把握，梳 理线索。 首先请同学们自己读课文，根据表格的要求边读边思考。 做到不动笔墨不读书，先在书上做上记号，再尝试着填表。 实验顺序 实验设想 实验想象 实验结果 实验后反思 斯帕拉捷的实验一共分为几次完成的。 我们发现有的可 以内容可以通过读书直接填写出来，有的不能光看就清楚的。 先说第一次吧。 这一次书上写的比较详细。 指名回答。 我们是概括的回答，课文中写得还是比较详细的。 谁来读读第三自然段。 这个自然段解决了两个问题 ——一个是实验猜想，一个是实验后反思。 请一个同学把实验猜想部分再来读一读。 他读完了，我再来读一读，大家认真听，发现有什么区别吗。 （教师在读的时候故意漏了一个 “总 ”字），发现什么。 一个 “总 ”说明什么。 这是人的。阅读剩余 0%
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