北师大版七上生物是探究生命的科学ppt课件1内容摘要:
1809年 2月 12日,出生于英国医生家庭。 1825年至1828年在爱丁大学学医,后进入剑桥大学学习 哈维与血液循环的发现 哈维( Harvey, William),出生于英国的一个富裕农民的家里。 他 19岁毕业于英国的剑桥大学,之后到意大利留学, 5年后他成为医学博士。 在意大利学医时,他还常常去听伽利略讲授的力学和天文,深受这位教授的影响,使他的求知欲已跨越了学科的界线。 伽利略注重实验的做法,对。北师大版七上生物是探究生命的科学ppt课件1
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上 ” ,由皇帝定其封号。 自是,藩国始分,子弟毕侯。 晁错“削藩”与“七国之乱” 主父偃“推恩”削弱封国势力 返回 推恩令的主要内容 规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位外 ,还可以推“私恩” ,把王国封地分给其他子弟 ,皇帝封这些子弟为侯 .新封的侯国归中央直接统辖的郡管理 . 想一想: “推恩令”巧妙 在哪里。 “推恩令”巧妙在汉武帝不费一兵一卒,不费寸土,就削弱了诸侯封国的势力
“万”字。 甲骨文与今文的对比 象: 虽本属表示大象之象,然以其大借喻包容于天地间之种种形象,如山川日月。 再经转训为事物表象之象。 请同学们参照以上几个字的写法,写一个甲骨文,看看谁写的最漂亮。 你认为甲骨文的出现具有什么历史意义呢。 动手动脑: 你能总结一下甲骨文的特点吗。 甲骨文的造字方式是怎样的。 二、世界闻名的青铜器 什么是青铜器。 青铜器是怎样制造的
标度。 ⒌截取线段表示力的大小。 要从作用点开始沿力的方向截取线段。 代表力大小的线段要与标度成整数倍,箭头应标在最后一段的末端,并注明力的大小。 力的图示 概念: 用箭头来表示物体在这个方向上受到了力的做法叫做力的示意图。 做法: 在受力物体上沿力的方向画一个箭头,只表示力的作用点和力的方向。 力的示意图 重 力 定义: 地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。 重力的大小
1)一部分用于各项生命活动,是植物进行各项生命活动不可缺少的动力 ; ( 2)一部分转变成 热量散失。 意义 为什么在栽培农作物时常常要松土。 保证土壤中有较多氧气,有利于根部呼吸作用顺利进行。 二、与人类生产、生活的关系 保存水果、蔬菜或粮食时,需要注意哪些问题。 贮藏时,要 保持低温或充加二氧化碳 ,来 降低 呼吸强度,延长贮藏时间。 三、光合作用和呼吸作用的比较
浊的空气。 荷兰科学家英格豪斯 瑞士牧师谢尼伯 瑞士学者索热尔 德国科学家萨克斯的实验 萨克斯实验的结论: 绿色植物在光照下不仅能释放氧气,而且能够合成淀粉等物质。 光 二氧化碳 水 氧气 淀粉 二氧化碳 +水 淀粉 +氧气 光 叶绿体 叶绿体 活动: 小组合作 ,讨论课本 70 页 71页的题目。 选择题: 海尔蒙特的实验结论不完全正确,是因 为实验中( ) A、没有将所浇的水
验现象的分析,说明海带细胞吸水和萝卜失水的条件。 外界溶液 → 细胞壁 → 细胞膜 → 细胞质 → 液泡 植物细胞的吸水和失水取决于细胞液与周围溶液之间的浓度差。 当细胞液浓度大于周围溶液浓度时 ,植物细胞就吸水。 当细胞液浓度小于周围溶液浓度时 ,就失水 . 细胞 失水 细胞 吸水 细胞液 浓度 外界溶液浓度 细胞液浓度 外界溶液浓度 < > 取两个大小相同的萝卜