劳动最光荣教案一内容摘要：
的声音也应是自然而富有弹性〉 师： 看见那么多的鱼，你会怎样表现。 ③〈练习 5— 9小节，请 4— 5位学生来表演，突出“唷”字的唱法，强调看见很多鱼吃惊的表现〉 师：看看哪只小猫钓的鱼 最多了。 ④〈请学生单独或合作来表演，强调声音、表情、动作等〉 4. 欣赏歌曲 师：小猫钓了那么多鱼也该休息一下了，来听听音乐吧。 ①〈播放歌曲《劳动最光荣》第 1次〉 师：我又发现了一种勤劳的小动物，你发现了吗。 是谁。 〈生〉②。阅读剩余 0%
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