北京课改版七上27有理数的乘法ppt课件内容摘要:
5倍 你知道 x- =? x- =( 1- ) x= 将分配律反过来利用,得出: 一般地,合并有相同字母因数的式子时,只需要它们的系数合并,所得结果作为系数,再乘字母因数,即: ax+ bx=( a+ b) x 上式中 x是字母因数, a与 b分别是 ax与 bx这两项的系数。 例 6 计算 yy xxx213 yy 解: y)( xxx 213 x2113 x25计算: xx 2020 xxx 57 aaa yyy 23231 x)2020( x8。北京课改版七上27有理数的乘法ppt课件
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文化能够不断进步。 ” 最后, 用一个假设,如果 “ 死做 ” 人类就不会进步,“ 只能像几万年以前的人类 一样,过着最原始最简单的生活 ” ,进一步证明 “ 死做 ” 不值得赞美。 回答问题 为什么说 “ 想和做是分不开的,一定要联结起来 ”。 因为无论做什么事情, “ 空想 ” 和“ 死做 ” 都不会进步。 回答问题 文章是怎样提出中心论点的。 文章针对一般人在生活中常会遇到的两个现象,概述
值得 瞧不起 只顾做事,不动脑筋。 只会空想,不会做事。 文章中心论点的提出 日常生活某些现象 作者的见解和主张 为什么 怎么样 两种事实 评价、分析讲理 论点 返回 阅读课文思考 找出文中表述作者观点的议论句,并从中找出中心论点。 这篇文章的中心论点是怎样提出来的 ? 文章为什么不直接开门见山的提出中心论点 ? 作者为了证明提出的论点,设立了那些比喻,举了那些实例。 结合课后练习二
E, PD=PE. 求证:点 P在 ∠ AOB的平分线上 O E B A D P 逆定理: 证明 : 在 Rt⊿ ODP和Rt⊿ OEP中 , ∠ ODP=∠ OEP=90176。 OP=OP, PD=PE Rt⊿ OPD≌ Rt⊿ OPE (HL) A O B C D E F G H 做一做 1 尺规作图 用尺规作角的平分线 . 已知 :∠ AOB 求作 :射线 OC,使 ∠ AO
- 1) = - 5+( +) = + (- ) +( - ) = - 0+( - 7) = - 7 解:原式 = 解:原式 = 解:原式 = 解:原式 = 计算 : ( 1) | –3| – 3 ( 2) – | – | – |+| ( 3) | – –(+)| 3 –3= 0
的食虫鸟不敢吃它,但杜鹃爱吃这种幼虫,这种现象生物学上称为( ) A、自然选择 B、适应的相对性 C、适应的普遍性 D、警戒色 第三节 • 生态系统 第 五 节 一、多种多样的生态系统 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 湿地生态系统 农田生态系统 城市生态系统 森林生态系统 森林生态系统 • 分布:湿润或较湿润的地方。 • 特点:动植物种类繁多,处于稳定状态。 • 植物
它们是一个统一整体 . 生态系统的类型 陆生生态系统 水生生态系统 森林生态系统 草原生态系统 农田生态系统 海洋生态系统 湿地生态系统 森林生态系统 • 森林生态系统分布在湿润或较湿润的地区 • 主要特点是动植物种类繁多 ,群落的结构复杂 ,群落的结构能够长期处于较稳定的状态 . • 森林中的植物以乔木为主 ,也有少量灌木和草本植物 . . 热带雨林 落叶阔叶林 眼镜猴 双角犀鸟 蜂猴 长臂猿