写一处自然景观2

3 . 要学会观察生活 ,思考 生活 . １．同学们来到了一个新的学校和新的班级 ,接识了新同学、新老师，学习生活有了许多变化，你一定会有许多新的感受，对新的生活也一定有自己的认识。 自拟题目写一篇文章把你的感受表达出来

等腰）梯形问题经常要根据条件添加辅助线，把梯形转化为平行四边形或三角形问题解决，使一些分散的条件适当集中，再进行解答，学习过程中要注意积累． • 例 将正方形的四个顶点用线段连接 ， 什么样的连法最短。 研究发现 ， 并非对角线最短 .而是如下图的连法最短 （ 即用线段 AE、 DE、 EF、CF、 BF把四个顶点连接起来 ） ， 已知图中∠ DAE=∠ ADE =30176。 ,∠ AEF=∠

B中长颈漏斗末端应伸到液面以下，是为了 Ａ的试管口略向下倾斜，是为了 伸进Ｄ、Ｅ的导管均应接近集气瓶底部，是为了 B 情境四 快来选一选 防止气体从长颈漏斗逸出 防止 水倒流入试管，使试管破裂 排尽集气瓶或试管内的空气Ｃ Ａ Ｂ (3)制取和收集Ｈ ２ 可将装置 和 连接；将其中的 装置改为 装置便可制取和收集ＣＯ ２ ；实验室用氢氧化钙固体和氯化铵固体共热制取氨气，可以选择 和 Ｆ Ｄ Ｅ

冲着秋姑娘点了点头。 秋姑娘又驾着马车来到了苹果妹妹的身边，看见了苹果妹妹那既娇弱，又酸黄的身体，正要发挥它那神奇的魔力把苹果妹妹打扮好时，但是被苹果妹妹发现了，苹果妹妹一见秋姑娘就哈哈大笑，笑得肚皮胀的老高，脸胀得通红。 秋姑娘还驾着马车来到了柿子少女的跟前，又看见柿子少女的脸上没有一点光艳，一点红润，就从自己的口袋里拿出一种粉，这种粉让柿子少女抹上后，脸上就变的黄里透红，红里透亮，人见人爱。

生命 的。 作者对生命有怎样的认识。 认识死亡：别人（悲凉） → 亲人（痛楚） 亲历死亡：毫无感知 → 珍贵 感悟新生：泪水盈盈 → 圣洁美丽 作者认为应该怎样享受生命、把 握生活。 你能否理解她的想法。 在学会奋斗的同时，我也得到了享受和欣赏生命的自然和美丽，而这些，多半与利欲和

山的自然景观。 总结 • 纵观全篇，文章紧紧围绕作者的 游踪进行叙述了偕友人冬日登泰山的经过，以精练的语言，生动地描写了泰山 雪后初晴 的瑰丽景色和 日出时 的雄浑景象，写出了泰山的神秀壮丽，能唤起我们对泰山的向往，感觉到祖国山河的壮美 第二段作者详写登山的过程，精读，说说作者的登山线路，写景特点。 先写： 京师 —— 泰安，点明时间和节令。 再写： 山麓 —— 山顶 路程： 四十五里（远）