冀教版语文七上第27课根ppt课件

发 窘 jiǒng 难 堪 kān 复习旧知 记叙的顺序 ①顺叙：按时间的先后叙述事情起因，经过，结果。 如 《 社戏 》 戏前波折 ——赵庄看戏 ——戏后余波。 好处：条理清晰，层次分明，自然流畅 ② 插叙：在记叙的过程中，由于某种需要暂时中断原来的记叙，插入一些与中心有关的内容，然后再接着写原来的事情。 好处：插入的内容对主要情节起补充交代的作用，这样可以使情节更折

： 天安门 人民大会堂 纪念碑 东 南 西 北 纪念碑台阶前 第二层平台 东长安街 政协礼堂 天安门 人民大会堂 纪念碑 东 南 西 北 纪念碑台阶前 第二层平台 东长安街 政协礼堂 远 近 按照由 远 到 近 的 空间 顺序介绍纪念碑 课文分析（ 6—— 10节） 1 .这一部分重点介绍了哪 10座浮雕。 2. 作者是按什么顺序来介绍的。 (分组讨论 ) 人民英雄纪念碑 销毁鸦片烟 1839年

者 — 破格 多忧虑 — 灰心 — 怯懦 — 苟且 — 灭世界 好行乐 — 盛气 — 豪壮 — 冒险 — 造世界 常厌事 — 无可为者 — 夕照 — 瘠牛 常喜事 — 无不可为者 — 朝阳 — 乳虎 对比、比喻

马、金鸟对吗。 大王子和二王子是什么样的人。 他们为什么没能找到金鸟。 狐狸为什么要帮助小王子。 狐狸在遇见小王子时请求别杀自己，现在又请求杀了自己，这样写是否矛盾。 为什么。 第一段在全文中起了什么作用。 是故事的 开端 ，由丢失“金苹果”引出寻打金鸟，由寻找金鸟引出一连串曲折的情节。 它在它是故事的引子。 大王子和二王子是怎么对待狐狸的。 由此可看出他们是怎样的人。 他们都想杀死狐狸。

对“我”好真是为了要娶“我”吗。 ★ 卖灶糖的老汉是一个怎样的人。 •老汉对“我”的疼爱是朴素的，是没有任何希求和企望的，仅仅是一个老人对小孩子的疼爱。 这是人世间至真、至善、至美的爱。 这是 善良 的体现。 • 细节描写： • 卖灶糖的老汉很爱笑：“见到我就乐了”、“张着大嘴笑”、“笑眯眯”、“乐呵呵”。 从这里可以看出他很 和善。 • 外貌描写： 苍老与慈祥 小结：作者运用外貌、细节

“ 吾 欲 之 南海， 何如。 ” 富者曰： “ 子 何恃 而往。 ” 曰： “ 吾一瓶一钵 足 矣。 ” 富者曰： “ 吾数年来欲买舟而 下 ， 犹未能 也。 子何恃而往。 ” 越 明年 ，贫者 自 南海 还 ， 以 告富者。 富者有惭色。 四川边境有两个和尚，其中一个贫穷，其中一个富裕。 穷和尚对有钱的和尚说： “ 我想要到南海去，你看怎么样。 ” 富和尚说： “ 您凭借着什么去呢。 ”