一夜的工作word版教案内容摘要:

”也能看出总理工作劳苦,特别是叫我先去睡一觉,因为当时已是黑夜,可见总理的工作时间是多么长啊。 师:同学们说得多好啊。 在你们的短短数语之中,我们也仿佛站到了总 理的办公桌前,看到了他伏案工作的情景。 变“讲懂”为“读懂”,是教学观从“教师为中心”到“学生为主体”的转变。 课堂教学中应让学生施展本领,看学生的本事。 片段二: 师:请同学们自由朗读第 3 段,看看作者有什么感想。 师:你读懂了什么。 请试着读一读。 师:繁忙的工作后,仅仅是一杯清茶提神、几颗花生米充饥,古今中外,谁见过这样的总理。 我们工作了整整一夜的总理,夜宵却那么简单、那么平常,总理多么简朴、多么劳苦啊。 出示: 仿照课文最后两个自然段的写法,从以下四题中任选一题,以该句为开头说几句话,表达你的情感。 或者自己创作一个开头,说一段话表达自己的真情实感。 走出老师的办公室,我不断地想,不断地对自己说„„ 当我看到英雄们奋勇抗洪的场面时,我默 默地想,默默地在心里说„„ 游览天一广场的音乐喷泉后,我不断地对自己说,更想对所有人说„„ 即将离开母校,看着亲爱的老师,看着六年来朝夕相处的同学们。
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