人教版语文五年级上册第四单元作文指导课件5内容摘要:
第四单元写作材料 人教版五年级上册第四单元。人教版语文五年级上册第四单元作文指导课件5
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)的启示 ” ,或含义深 刻的句子来命题,也很好。 你所选取的事件一定要真实,只有自己亲身 经历过,才能写出真实的感受。 只有自己真正 受到了启发,写出来才能让人信服。 二、写作提示: 内容符合图意; 自己的看法和想法表达清楚; 语句要通顺; 题目要新颖。 还可以写 :( )的 启示,一些小事、一句格言或一个故事引起的思考,得到的教育。 一起读要求 可以写从一件事情中获得的启示,
翻山越岭,十分辛苦。 要是遇到风雪,你们上学的路更加艰巨。 我们班最近开展了一次 “ 手拉手 ” 互动活动。 我准备送你一些生活用品,虽然是 杯水车薪 也表达了我的心意。 噢,朋友。 我多想到你的家乡吃手抓羊肉、奶豆腐,喝奶茶、骑上大马,感受大草原的乐趣,盼早日回信。 片段二 我们打算每年和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要体验一下你们的家庭生活。
来了。 原来他忘了是星期天。 前年暑假里的一天,我们全家人正在吃午餐,忽然乌云翻滚,霎时间倾盆大雨铺天盖地落下来,爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑,我和妈妈连声喊 “豆酱 ……” 可爸爸好象没听见似的,一个劲往雨里钻。 我们只好眼睁睁地看着大雨把墙头上的一盆豆酱冲走。 一会儿,雨停了,爸爸像个落汤鸡,气喘吁吁地奔进门就问:“你们怎么样。 ”妈妈气冲冲地说:“我们,我们,你心里哪有我们。 ”
不认为自己失败了 60次,我只不过是证明了 60种不成功的办法。 我们谁都不会是常胜将军,当面对成绩糟糕时,当面对比赛失败时,当面对竞争失利时,你要对自己说:“ 失败是成功之母。 我努力,下一次,我一定行。 (写一件自己从失败走向成功的事) 爱面子的你最怕挨批评,其实,谁又没遭受过批评指责呢。 ,不必难过,古语云: “ 玉 不琢,不成器 ” , 成长的道路上,不仅需要鼓励与赞扬,更需要严厉的批评
箱,下面全是垃圾 … … 这到底是什么狗屁不通的作文。 ”后来,爸爸便说:“你课本上有一句名言“欲要看究竟,处处细留心”你也懂这句名言的意思,你做一件事就要仔仔细细的去做,而不是马马虎虎的对待,你作业做得不好,就要重做,你也不能玩。 ” 曾有人问伟大的发明家爱迪生,对于实验 60次都失败有什么想法,爱迪生说:我从不认为自己失败了 60次,我只不过是证明了 60种不成功的办法。
球 • 一天下午,在校园的葡萄架下,围满了看拍皮球比赛的同学。 参加比赛的同学,每个身旁站着两个小伙伴:一个准备计数,一个准备计时。 • 这时只见裁判员张老师高高扬起小红旗,大喊一声: “ 开始。 ” 只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球,只听皮球在地上发出 “ 啪啪 ” 的响声。 “ 加油。 加油。 ” 围观的同学助威声此起彼伏。 比赛紧张极了。 有的把球拍的高,有的把球拍的低