人教版语文五年级上册第六单元作文指导课件6

人教版语文五年级上册第六单元作文指导课件6内容摘要：

益 举一反三 三、描写人物仪态、风貌： 憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕 四、描写人物神情、情绪： 悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒 吃 葡 萄（学会应用好词） 在平时的学习中多积累，写作时就应用自如了。 开头 ： 我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我，呵护着我。 我还有个不一样的父亲也爱着我，我的父亲是一个老实普通的农民，他没有魁梧的身材，可是他有宽厚的肩背，他没有帅气的脸蛋，可是他有一双有力的手。 就是这双大手一直牵着我的小手长大。 结尾： 父爱无言，父爱似金。 在父亲刚强外表里装满了爱。 父爱无声，却深如海。 我们是父亲之海的一叶小舟，在他的默默注视下，才能坚强的昂首前行。 赠送你一款开头与结尾 开头 ：“世上只有妈妈好”，这句歌词已经传唱了几十年，它伴随着一个个可爱的孩子健康茁壮地成长，它反映了一个母亲对自己儿女的爱。 我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我，呵护着我。 你试过引用歌曲或者引用名言来开头吗。 结尾 ：“妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽下。 妈妈， 我想对您笑，眼里却点点泪花 …… 噢，妈妈，相信我，女儿自有女儿的报答。 ”听着 《 烛光里的妈妈 》 这首歌，终于懂了，爸爸妈妈他们多么爱我呀，我拥有他们那么多关爱，我是多么幸福。 用歌词来结尾，也很有意思呢。 • 赠送你一款开头与结尾 • 开头 ：昨天老师布置了一个异样的作业，就是让我们这一周里为父母洗一次脚，从小都是他们给我洗脚，我还从来都没有为他们洗过，今天放学回到家里，我决定真的为妈妈洗一次脚。 • 结尾 ：今天为妈妈洗脚，我才真正知道妈妈多么辛苦啊，以后我一定多为爸爸妈妈做事，做个真正爱妈妈爸爸的人 这种方法叫：首尾呼应 赠送你一款开头与结尾 • 开头 ： 爸爸在外地打工好几年了，可是每到门前的柿子树上挂满了黄澄澄的柿子，我总会想起和爸爸在一起的幸福日子。 • 结尾 ： 今年的柿子又挂满枝头了，我又想起了我的爸爸了，爸爸，你今年回家吗。 家里那一树的柿子等着你回来尝鲜呢。 你也可以学习用回忆的方式 开头倒叙法 • 赠送你一款开头与结尾 开头 ： 妈妈，记得小时侯您总是无微不至的呵护我，你给我的一点一滴的爱，女儿都深深地记在心里。 结尾 ：妈妈，您太辛苦了，我多么希望自己快快长大，将来好好孝敬您。 结尾 ：我深深地爱我的父母，将来，我会更好地孝敬他们，让他们每一天都过得开开心心。 用感恩和赞美的方式也很棒 赠送你一款开头与结尾 开头： 有人说过，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。 可是有段时间，我总是看不懂父母，不理解他们，甚至认为他们根本不爱我，我还一直不理睬他们，还说了很多他们的坏话 . 结尾： 现在我终于读懂了妈妈爱，原来 妈妈的爱是清凉的风；妈妈的爱是遮雨的伞；妈妈的爱是滴落的泪；妈妈的爱是甜甜的吻； 我在妈妈的爱里一天天长大。 首尾呼应 一 碗 面。