人教版语文五年级上册第八单元作文指导课件3内容摘要:
比赛项目部分,按先总后分的顺序写 运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。 随着同学们的欢呼声,激动人心的女子400米终于拉开了序幕。 只见跑道上同学们个个精神抖擞,运动员有的在做准备,跃跃欲试;有的谈笑风声,胸有成竹 …… 一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,她们如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。 曲逸凡同学是我们大家认可的“飞毛腿”,所以都对她报以最大的希望。 同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油。 只见曲逸凡一脸严肃,甩开大步全神贯注地跑着。 也许是我们巨大的期望给她造成的压力吧,她一直处于第二名的位置,我们心里有些担心。 比赛项目部分,按先总后分的顺序写 经过几处弯道之后,曲逸凡离第一名只差一米的距离了。 啦啦队的同学都激动地站了起来。人教版语文五年级上册第八单元作文指导课件3
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益 举一反三 三、描写人物仪态、风貌: 憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕 四、描写人物神情、情绪: 悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒 吃 葡 萄(学会应用好词) 在平时的学习中多积累,写作时就应用自如了。 开头 : 我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我,呵护着我。
球 • 一天下午,在校园的葡萄架下,围满了看拍皮球比赛的同学。 参加比赛的同学,每个身旁站着两个小伙伴:一个准备计数,一个准备计时。 • 这时只见裁判员张老师高高扬起小红旗,大喊一声: “ 开始。 ” 只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球,只听皮球在地上发出 “ 啪啪 ” 的响声。 “ 加油。 加油。 ” 围观的同学助威声此起彼伏。 比赛紧张极了。 有的把球拍的高,有的把球拍的低
箱,下面全是垃圾 … … 这到底是什么狗屁不通的作文。 ”后来,爸爸便说:“你课本上有一句名言“欲要看究竟,处处细留心”你也懂这句名言的意思,你做一件事就要仔仔细细的去做,而不是马马虎虎的对待,你作业做得不好,就要重做,你也不能玩。 ” 曾有人问伟大的发明家爱迪生,对于实验 60次都失败有什么想法,爱迪生说:我从不认为自己失败了 60次,我只不过是证明了 60种不成功的办法。
是首都人民欢呼雀跃。 第二个方法:先总写后分写。 放风筝 风筝比赛开始了,五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。 //(总写) 嘿。 风筝的式样可真多,有“马褂”、“单脚燕”、“蜻蜓”、“金鱼”、“蝴蝶”、“孙悟空” „„ (分写一)它们在空中各显神通,使人目不暇接。 你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽,它好像在骄傲地说:“蝴蝶中间我是王,我的美丽谁也比不上。
想象二具体描写家乡的公园 想象三具体描写家乡的学校 想象四具体描写家乡的 …… 结尾 总结全文、呼应开头 你可以这样开头: 岁月流逝,短暂的二十年像流水一样过去了,那时
信,未来的日子,经过家乡人民的努力,会变得更加美丽富饶的 ! • 二十年后回故乡 “悠悠天宇旷 ,切切故乡情。 ”这句话写出了多少游子对故乡的深情啊。 中秋之夜,凝望明月,我不禁想起了我的故乡,我的亲人 我决定回故乡。 我坐着宇宙飞船,穿越时光隧道,一会儿就回到了故乡。 刚踏上故土,一种全新的景象展现在眼前。 街道上一粒垃圾也没有,只有绿色环境,明晃晃的大街还可以照见自己的影子呢。