人教版语文五年级上册第八单元作文指导课件1内容摘要:
是首都人民欢呼雀跃。 第二个方法:先总写后分写。 放风筝 风筝比赛开始了,五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。 //(总写) 嘿。 风筝的式样可真多,有“马褂”、“单脚燕”、“蜻蜓”、“金鱼”、“蝴蝶”、“孙悟空” „„ (分写一)它们在空中各显神通,使人目不暇接。 你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽,它好像在骄傲地说:“蝴蝶中间我是王,我的美丽谁也比不上。 ”(分写二)你看那猴王“孙悟空”多神气,手举金箍棒,两眼烁烁放金光,扶摇直上。 (分写三)其中,王卫民扎的:“黄马褂”放得最高。 他沉着、冷静,时而慢慢向后退,时而使劲向后拉。 风筝好像领会了主人参加比赛的心情,越飞越带劲。 (分写四) // 接下来,各项比赛开始了,你看男同学精神抖擞,女同学英姿飒爽。 跳远的同学猛跑几步,脚用力一蹬地,身子一弓,向前一跃,像猛虎扑食一样腾空而起,然后轻轻落到松软的沙坑里。 跳高的同学信心十足地站在起跑线上,只见他摆开双臂,飞快地跑到横杆前,腾空一跃,像展翅飞翔的海燕,又像凌空翱翔的雄鹰,只听“唰”的一声,飞过栏杆,稳稳地落。人教版语文五年级上册第八单元作文指导课件1
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