人教版生物八上第二节细菌ppt课件之二内容摘要:
• 有些细菌从活的动物体内吸取现成的有机物,这种营养方式叫 寄生 ,如 痢疾杆菌 生活在人的肠道里能引起细菌性痢疾。 自养 • 极少数细菌不需要吸收现成的有机物,而是利用无机物为原料,自己制造有机物来维持生活的营养方式。 (如铁硫细菌能氧化无机物,利用氧化时释放的能量来制造有机物。 ) 小结: ( 1)一个 细菌 就是一个 细胞。 ( 2)有 DNA集中区,却 没有 成形的细胞核。 ( 3)有细胞壁,却 没有 叶绿体。 ( 4)是生态系统的 分解者 (大多数只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解成简单的无机物)。 一 学一练 下列关于细菌的说法,不正确的是( ) A 细菌的形态有杆状、球状、螺旋状 B 细菌的个体非常微小,大约 10亿个细菌堆积在一起才有一颗小米粒那么大 C 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细。人教版生物八上第二节细菌ppt课件之二
相关推荐
完全 变态 发育 一生经过卵、幼虫、蛹、成虫,四个时期 有性生殖 ,发育为变态发育 不完全 变态发育一生经过卵、若虫、成虫,三个时期 你知道昆虫的变态发育有几种类型吗。 课本分别以哪种昆虫为代表加以介绍。 变态发育 完全变态 不完全变态 发育经过 卵 幼虫 蛹 成虫 四个时期 发育经过 卵 若虫 成虫 三个时期 由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的 和 差别很大,这种发育过程称为。
、冷却 “细菌和真菌的分布”的探究实验设计 探究:检测不同环境中的细菌和真菌 提出问题: ______________ 做出假设: ______________ 实验方案: ______________ 探究:检验不同环境中的细菌和真菌 问题:不同环境中都有细菌和真菌吗。 哪种环境中更多一些。 哪种环境中少一些。 哪种环境中根本没有。 三 .细菌和真菌的分布特点:
生男生女图解 XX XX X y X y 探究试验: 1、现在有一枚硬币,掷出去再落下时,国徽那一面向上的机率有多少。 掷硬币 50次,国徽和数字的出现比例是多少。 3、调查所在班级、年级的男女比例 数字 国徽 1 24 26 2 21 29
100* (28) = 25600 个 分裂生殖 速度快 消毒的标准是什么。 杀死细菌及 芽孢 细菌的 休眠体 电镜下细菌的芽孢电镜下细菌的芽孢芽孢 :有些细菌在生长发育后期,个体缩小、 细胞壁增厚,形成芽孢。 芽孢是细菌的休眠体, 一般条件下可以生存十多年 ,对不良环境 有较 强的抵抗力 ,特别能够耐受高温和干燥。 1.下列生物的细胞中,有成形的细胞核的是( ) • • • •
防腐 图中有几种保存食品的方法。 说出不同方法各依据什么原理。 除上述的方法外,你还知道哪 些方法可以防止食品腐败。 盒装或袋装牛奶、肉类罐头、干蘑菇、咸鱼、袋装肉肠、烟熏肉类、果脯和梅子 讨论 • 袋装牛奶、盒装牛奶 —— 巴斯德消毒法 • 肉类、鱼类罐头 —— 罐藏法 • 蘑菇 — 脱水法 • 咸鱼 —— 腌制法 • 袋装肉肠 —— 真空包装法 • 腊肉 —— 晒制与烟熏法 • 果脯
) • (都长在胸部) • 身体表面 —— 有外骨骼 • 那么像蜘蛛、蜈蚣也是生活在陆地上的动物,那么它们是否也是昆虫呢。 在分类学上它们都属于 节肢动物。 二、节肢动物的共同特点 •身体由很多体节构成; •体表有外骨骼; •足和触角分节。 虾、蟹也是节肢动物 • 通过本章的学习,你已经对不同环境中动物的生活有了一定的了解。 实际上,生物圈中许多动物的活动并不局限于水中、陆地、空中