20xx苏教版语文必修四第1专题我有一个梦想word导学案

20xx苏教版语文必修四第1专题我有一个梦想word导学案内容摘要：

美国政府的忠告。 马丁 路德 金代表着广大黑人向美国政府要求兑 现支票，要求实现真正的民主、自由和平等，他们渴望沐浴在公平、平等、自由和民主的阳光里，享受与白人同等的权利，如置身于酷暑之后的 “ 爽朗秋天 ”。 3．如何理解作者在文中说的 “ 这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的 ” 这句话。 提示： “ 美国的梦想 ” 是一个通用的口号，即美国所宣传的赖以立国的民主、平等、自由的思想，是美利坚合众国的立国之本，是当年号召全体民众起来赶走残暴统治者的精神法宝，是全体公民都应享有的权利。 “ 这个梦想 ” 是黑人们一百多年来所追求的法律面前全体公民绝对平等的权利，是与白人享有同等地位的权利。 他们应得到法 律所赋予的权利，享受人生的快乐。 这两个 “ 梦想 ” 是相容的。 “ 美国的梦想 ” 是包含着所有白人和黑人的 “ 梦想 ” 的。 这一 “ 梦想 ” 本来早就应该成为现实，而现在却不能成为现实。 1． “ 我有一个梦想 ” 中的 “ 梦想 ” 包括哪几方面的内容。 提示：梦想的内涵是多方面的，涉及黑人生活的各个层面。 首先，在政治上，作者希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民权，如选举权和被选举权等，而不是作为二等公民备受歧视和压迫；其次，在文化上，希望能得到尊重和理解，有和白人一样的受教育的权利和自由，人们不 再以肤色，而是以品格内涵来评价他们；最后，在经济上，有和白人一样的就业和发展机会，而不是像现在这样被限制在固定的贫民区，贫困潦倒。 2．演讲词开篇阐明了签署《解放黑奴宣言》的巨大意义，作者这样写有什么作用。 提示：作者高度评价了《解放黑奴宣言》的重大 意义，说它 “ 犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命 的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望 ”。 这样，作者首先为黑奴争取民权运动建立了一个强有力的法律基础，说明在美国自颁布《解放黑奴宣言》以来，黑奴就应该而且必须享有平等的权利。 这就将美国政府置于一个极为不利的境地，也 为以后的斗争扫清了舆论上的障碍。 从内容上看，在阐明宣言的意义后，作者笔锋陡转， 向人们揭露了一百年后美国让人失望的现实， “ 黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上 ” ， “ 仍然萎 缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园的流亡者 ”。 黑人的这种悲惨的处境与第 2 段中宣言的光辉形成了巨大的反差，对比之下，文章自然会产生非常强烈的讽刺效果，增强了对敌的战斗力和内容的感召力。 3．请结合演讲词的抒情特征，谈谈《我有一个梦想》 的抒情特征。 提示：演讲词的抒情特征：一是中心特征，二是线索特征，三是内容特征，四是表达特征，五是效果特征。 为了追求理想，可以付出千百次的努力，信念不移，决心不改，这种执着的精神构成了《我有一个梦想》的灵魂。 充沛的情感是这篇演讲词的主线。 演讲者从 “ 结束了束缚黑人的漫漫长夜 ” 开始，讲到时隔 100 年后的今天，黑人仍是 “ 故土家园的流亡者 ” 的失望，到要求兑现诺言的义正词严，再到对 “ 梦想 ” 的热烈憧憬，其间无不充满着悲愤而热烈的情感；正因为作者饱含深情，而且在演讲中把梦幻、 圣歌、新曲综合起来，才使演讲如交响乐般在听众中回荡，使听 众的情绪受到感染并得以升华，产生了极强的号召力。 《我有一个梦想》的抒情特征：一是设置抒情灵魂，二是安排抒情主线，三是铺陈丰富的内容，四是综合梦幻、圣歌与新曲，五是关注听众的情绪。 马丁 路德 金积极倡导 “ 非暴力抵抗 ” ，可是最后自己却死在枪弹暴力之下。 有人认为：非暴力主义是软弱的、无效的、注定要失败的。 你如何看待这一问题呢。 提示：观点一：马丁 路德 金没有失。