人教版地理八上中国的自然环境ppt课件1内容摘要：
和长江的开发应抓住黄河和长江各河段的特征、存在的问题进而分析黄河治理的措施及长江的开发。 第 1课时 一、教学目标： • 知识与技能 ： 运用分层设色地形图、地形剖面图，让学生总结出我国地势特征以及各级阶梯的主要特征，并能识记各级阶梯分界线的名称，培养学生的读图能力。 一、教学目标： • 过程与方法 ： 1．组织学生讨论地势特征对气候、河流、交通等的影响，使学生初步掌握评价地理事物的方法。 2．培养学生读图分析能力、观察判断能力和主动探究的能力。 一、教学目标： • 情感态度与价值观： 通过对本课时的学习，引导学生从现实生活的经历和体验出发，激发学生学习地理的兴趣。 二、教学重点 ： • 我国地势的总特征及三级阶梯的划分。 • 我国地势特点对气候、河流、交通的影响。 教学难点 ： • 我国地势特点对气候、河流、交通的影响。 三、教法设计 : • 1．本节课应注重学生读图、用图能力的培养，把培养学生空间思维能力作为教学的重点。 • 2．在教学中坚持以 “ 学生活动为主，教师讲述为辅，学生活动在前，教师点拨评价在后 ” 的原则，根据八年级学生的心理发展规律，联系生活实际安排教学内容。 三、教法设计 : • 3．整个教学设计中，力图体现两个特点。 （ 1）参与性：参与学习过程，是学生主体体现的一种方式，在本设计中，我尽量提供足够多的时间让学生思考、参与、表现。 （ 2）注重体现新课程理念：设计中学生通过动手、动脑、小组合作来完成预设的学习目标。 （体现改变学生学习方式的理念） 创设情景，激发兴趣 • 歌词引入： 刘欢的 《 好汉歌 》 中有句歌词：“大河向东流呀，天上的星星参北斗 ……” 思考为什么大河向东流。阅读剩余 0%
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