20xx秋苏教译林版英语四年级上册unit6atthesnackbar第二课时内容摘要：
We know the pie and the rice are very nice. Now can you change your words according to these pictures? 你能根据图片改编歌谣读一读吗。 Now listen to me. （教师示范诵读。 ） 5. Say the rhyme in groups. Step 3 Fun time 1. Review the words T: 将所学的 8 个词语按照单复数形式的不同进行分类记忆。 T: 可数名词： a hamburger, a sandwich, some noodles 不可数名词： a bowl of rice, a glass of milk, a cup of coffee, a cup of tea 2. Show some pictures. 3. Play the game T: 引导学生拿出事先画好的 40 页的菜单图，每 4 人一组进行点餐的游戏。 S1: What would you like?S2: I’ d like „ S3: I’ d like „ S4: „ , please. Play it in groups and act the dialogue. Step 4 Sound time 1. Show the picture on Page42. ( 出示 Sound time 中的图片。 ) Ask: What can you see in。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。