人教版历史与社会八下72工人的斗争与马克思主义的诞生课件2内容摘要:
学时他加入 “ 青年黑格尔派 ” ,毕业后参加 《 莱茵报 》 的主编工作, 1842年11月与恩格斯相识,从此结下了深厚友谊。 后来马、恩二人并肩作战,为国际共产主义运动的发展和创立马克思主义学说作出了艰苦卓绝的奋斗。 马克思 1820年 11月,恩格斯出生在德国莱茵省巴门城的一个工厂主家庭。 1842年在到英国曼彻斯特的途中于法国的科伦和马克思首次会面。 此后便和马克思为国际共产主义事业奋斗终身。 国际工人协会成立后,恩格斯成为国际的主要领导人之一,与马克思并肩作战。 马克思逝世后,他成为国际共产主义运动的领袖,继续推进马克思主义的向前发展。 恩格斯 ○ 诞生的标志: 《 共产党宣言 》 的发表 性质: 是科学社会主义的纲领性文件 ○ 内容: ① 表述了马克思主义的基本原理。 ② 规定了党的性质和纲领。 ③ 指出了党的 最终目标 是解放无产阶级和全人类。 ④ 阐明了 无产阶级革命斗争的道路: 号召工人阶级推翻资产阶级的统治,建立社会主义和共产主义。 它与空想社会主义最大的不同在于不仅揭露了资本主义的罪恶,还提出了具体的 解决途径与方案 : 无产阶级革命和无产阶级专政,为实现社会主义和共产主义理想指明了正确的道路。 “ 一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。 ” “ 全世界无产者,联合起来。 ” ○ 影响: ① 从此,工人阶级的革命斗争,有了科学理论的指导。 ②随着工业革命的扩展,马克思主义逐渐传播到世界各地。 为没有剥削和压迫、没有贫困和愚昧的社会主义而奋斗的工人阶级政党,陆续建立起来。 ③ 社会主义的号角成为工业时代的最强音。 背景 过程 措施 结果 意义 1871年 3月 18日至 5月 28日,巴黎无产阶级在广大人民群众的支持下,发起了为推翻地主资产阶级的反动统治,建立 工人政权 而进行的一次武装斗。人教版历史与社会八下72工人的斗争与马克思主义的诞生课件2
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他们对理想社会的设想 为马克思主义的诞生提供了理论条件。 他们的思想和做法有哪些共同之处。 都揭露了资本主义制度的罪恶,设想了没有剥削的理想社会,都把建立理想社会的希望寄托在统治者或资本家身上,都没有指明实现这些理想的正确道路,都是空想社会主义者。 你认为怎样才能实现没有剥削的理想社会。 通过革命推翻资本主义制度,建立无产阶级专政。 这一革命理论最先是由谁完成的。 马克思、恩格斯
学)、三江师范学堂(南京大学)、湖北农务学堂(华中农业大学)、湖北武昌幼稚园(中国首个幼儿园)、湖北工艺学堂(武汉科技大学)、慈恩学堂(南皮县第一中学)等。 洋务运动健将之一,发展重工业 兴办新式教育 创办自强学堂、三江师范学堂等 湖广总督、两江总督 完颜崇厚( 1826~ 1893年),清末大臣。 姓完 颜,字地山,号子谦,又号鹤槎,内务府镶黄旗 人,河道总督完颜麟庆次子,完颜崇实之弟。 道
显了人民群众的伟大力量。 这也使法国大革命成为欧洲规模最大、最彻底的革命。 : ① 结束了法国的封建专制统治,也沉重打击了欧洲其他国家的封建制度。 ② 法国大革命是由资产阶级领导的,但 充分显示了人民群众的伟大力量。 ③ 法国大革命以后,虽经几次王朝复辟,但 共和政体最终确立起来 ,延续至今。 性质:是一场资产阶级革命 四、 拿破仑帝国 拿破仑 帝国建立: ○ 法国大革命期间
威尔的独裁统治激起广大群众的反抗,由于政治腐败,又给王党造成阴谋复辟的机会。 “ 前途是光明的,道路是曲折的 ” 旧王朝的复辟 1660年 5月 8日,英国议会通过决议: 重建革命前的君主政体,邀请查理二世复位。 查理二世登上王位后就撕毁诺言,进行反攻倒算,实行血腥报复。 一位顽固的君主,继续前任的政策,意图恢复天主教在英国的统治 ,英国人民的怨恨越来越多。 詹姆斯二世( 1685—1688)
理学家 1)物理学成就:发现自由落体定律 为牛顿建立经典力学奠定了基础 2)天文学贡献: A:用自制的望远镜观察太空,发现月球表面有山谷,金星绕太阳运行 B:木星有 4颗卫星,这些卫星绕木星而不是绕地球转动 C:银河是由大量恒星组成的 研究方法:注重实验和观察 终生软禁 地位影响: ◇ 开创 以 实验 事实为根据并有严密 逻辑 体系的近代科学 ,被誉为 “ 近代科学之父 ”。 ◇ 开辟了