20xx秋苏少版音乐三上第四单元采山谣word单元教案内容摘要：
学唱歌曲：师生合作、分组、分角色等进行演唱。 四、情感表达体验乐趣 教师准备树叶道具，供学生使用，分组按角色进行情景表演。 各组汇报，相互评价 布置家庭作业： 在美丽的秋天里，你喜欢什么。 是果园的水果。 动物园的动物。 公园里的花朵。 请同学们根据自己喜爱，把它画在书上，课后给大家说一说，另外，希望同学们利用休息时间到公园、郊外寻找一些树叶，经过自己剪贴，制作一幅精美的艺术作品，为它选上一段音乐，或配上几句歌词。 五、课后小结 第二课时《秋天红艳艳》 教学目标： 学生能大胆、自信地演唱歌曲《秋天红艳艳》，从中表现出愉快心情、唱出美丽的 秋天。 启发学生利用自己的手、脚、嘴等身体部位为歌曲伴奏，即兴编创动作进行歌唱表演等。 音乐游戏“夸秋天” 教学重、难点： 能大胆、自信地参与创编、表演。 能用优美的声音 演唱歌曲《秋天红艳艳》 让学生在音乐活动中，感受到秋天的美丽。 教学过程 一、活动展示 同学们，我们用动作和歌声表达出秋天的美《树叶儿飘飘》 再请个别同学上来表演一遍，把你们自己准备好的道具带上来，创设情景。 把制作好的一幅精美的艺术作品展示出来，为它选上一段音乐，或配上几句歌词。 二、学习歌曲： 导言：同学们展示、表演的很好，你们听。 观看课件，使学生理解歌词大意。 学生学习歌词。 教师范唱。 学生张口默唱。阅读剩余 0%
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