20xx秋苏少版音乐三上第六单元牧羊女word说课稿内容摘要:

中感受生活的美好、劳动的快乐。 ( 3) 欣赏、辨别歌曲的演唱形式:独唱与齐唱。 能 自主地处理歌曲《牧羊女》 ,能 用舒展的歌声、肢体动作来表达内心的感受。 知识与技能: ( 1)学习音乐力度记号 F 与 p,了解它们在音乐中所起的作用,在歌曲中加以运用,增强歌曲的感染力。 ( 2)比较相似乐句的异同,学习分析 AABA 曲式结构。 教学重点 : 1) 用连贯的气息、强弱的对比, 清晰的吐字, 在美好的气氛中感受三拍子的韵律 及创编出歌曲意境 2) 通过观察与比较,能利用已有的认知,发现歌曲结构的特点 教学难点 : 1)能对歌曲进行力度表现的处理 2)能用柔美连贯的声音表达歌曲意境。 说过。
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