20xx秋湘艺版音乐四年级上册第5课大雨和小雨教案2内容摘要：
提问：刚才 同学们 听到老师唱了《大雨和 小雨》，谁来告诉老师大雨的声音是怎样的呢。 小雨的声音又是怎样的呢。 师生一起用歌声表现大雨和小雨的不同声音，边唱边配上动作。 教师再次清唱歌曲， 学生 用动作表现下大雨、小雨的节奏。 三 、运用身体乐器，表现大雨和小雨的不同 设计意图：本环节 重点指导 学生 用自己的方法来给歌曲伴奏。 如：拍手、拍腿、跺脚等，下大雨时的动作要大 ， 声音也要大，下小雨时的动作要小 ， 声音也要小。 为使用乐器做准备。 刚才老师用什么方法给歌曲伴奏。 小朋友还有什么方法给歌曲伴奏。阅读剩余 0%
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