20xx秋湘艺版音乐六年级上册第2课老鸟，小鸟教案内容摘要：
（ 3）加上动作。 师：老师根据鸟叫声的音高不同，编几个动作分别来表现不同姿态的小鸟。 （ 4）听辨参与动作。 师：你听到歌中出现了哪种鸟 叫就用对应的动作表现出来。 （ 5）出示歌谱，边唱边表现（跟唱）。 老鸟，小鸟的歌声。 （第一、三、四乐句第一声部的学习）。 （ 1）唱曲。 （ 2）唱词。 声音处理：第一乐句表现老鸟、小鸟的互动，一组唱老鸟（前半句），音色浑厚圆润；一组唱小鸟，声音清脆明亮（后半句）；第四乐句旋律优美，表现了老鸟哺育小鸟，小鸟反哺。阅读剩余 0%
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