人教版中考思想品德复习核心观点归类

人教版中考思想品德复习核心观点归类内容摘要：

法定义务：宪法和法律规定必须履行的义务。 公民的基本义务：我国宪法规定的公民义务。 道德义务：社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。 核心观点归类 ┃ “含义”篇 人格尊严权：任何人无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷，也无论是高官还是平民、自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人和社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。 名誉：对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价。 名誉权：是人们依法享有对自己所获得的客观社会评价，排除他人侵害的权利。 肖像：以容貌为中心的人体形象的再现。 核心观点归类 ┃ “含义”篇 肖像权：公民依法享有的对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。 姓名：将人区别开来的文字符号，传达了一个特定的个性化意义，它包括正式姓名、笔名、艺名等，是每个人人格的基本标志之一。 姓名权：公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。 隐私：每个人总有一些不愿为人所知、侵扰的秘密和许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事，这些秘密和个人私事就被称为隐私。 隐私权：公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。 核心观点归类 ┃ “含义”篇 教育：以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动；是人类文化的一种传承活动和催化活动，是链接过去和未来的中介。 受教育权：指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利，它是一项基本的人权。 义务教育：国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。 财产所有权：指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 它是财产归谁所有在法律上的表现，是一种直接与经济利益相联系的民事权利。 遗产：被继承人遗留的个人合法财产称为遗产。 被继承人：遗留财产的死者称为被继承人。 核心观点归类 ┃ “含义”篇 继承人：依法继承死者遗产的人称为继承人。 法定继承：既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。 遗嘱继承：继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。 智力成果：依靠人类的脑力劳动所创造出来的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造和文学艺术作品等。 公平：人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每个人承担他应分担的责任，得到他应得到的利益。 核心观点归类 ┃ “含义”篇 正义行为：在社会进程中，凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。 非正义行为：在社会进程中，凡是阻碍人类社会进步与发展，损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义行为。 责任：一个人应当做的事情，一个人不应该做某些事情。 以经济建设为中心：在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。 一国两制：即“一个国家，两种制度”，“一个国家”指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是个主权国家；“两种制度”是指在一个中国前提下，国家的主体坚持社会主义制度，港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式并长期不变。 核心观点归类 ┃ “含义”篇 可持续发展：既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。 依法治国：依照宪法和法律的规定管理国家。 国有经济：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。 集体经济：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。 共同富裕：实现共同富裕是一个过程，只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。 核心观点归类 ┃ “含义”篇 先进文化：在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 理想：我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。 核心观点归类 ┃ “地位”“作用”篇 核心观点归类 ┃ “地位”“作用”篇 “根本”类 国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 中华民族的根本利益所在：实现祖国的完全统一。 中国发展的 _____________：独立自主、自力更生。 实现经济振兴和社会主义现代化的 _____________：发展科技、教育。 我国的根本政治制度： _________________________。 我国的根本制度：社会主义制度。 国家的根本大法、实行依法治国的根本依据、一切组织和个人的根本活动准则： _______________。 根本大计 根本基点 人民代表大会制度 宪法 核心观点归类 ┃ “地位”“作用”篇 宪法规定的国家生活中的根本问题：国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度、人民代表大会制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织和职权、国家标志等。 社会主义的根本原则：共同富裕。 发展社会主义文化首要的和根本的要求：牢牢把握先进文化的前进方向。 牢牢把握 ___________________ ，最根本的就是：必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在 ___________________的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。 提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本：发展教育和科学事业。 意识形态领域 先进文化的前进方向 核心观点归类 ┃ “地位”“作用”篇 社会主义精神文明建设的根本任务 (发展先进文化的根本任务 )：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 解决我国社会主要矛盾的根本途径：以经济建设为中心，大力发展社会生产力。 建设和谐文化的根本：构建社会主义核心价值体系。 我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求：坚持以 ________________为中心。 改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归纳起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 经济建设 核心观点归类 ┃ “地位”“作用”篇 “主”字类 我国 ____________________的主体：公有制。 我国 ______________的主体：按劳分配。 我国社会的主要矛盾： _____________________________同 ______________________之间的矛盾。 先进生产力的主要标志：科学技术。 我们参与经济生活的主要表现：日常生活的消费和理财。 落后的社会生产 基本经济制度 分配制度 人民日益增长的物质文化需要 核心观点归类 ┃ “地位”“作用”篇 我国经济大舞台上的主角：公有制经济。 我国国民经济的主导力量：国有经济。 公民权利保障体制的主要内容： ______________和____________。 青少年时期的主要任务：知识学习与品德修养。 司法保障 立法保障 核心观点归类 ┃ “地位”“作用”篇 “基本”类 我国的基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 我国的基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。 党领导人民治理国家的基本方略：依法治国。 我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 公民必须履行的基本义务：维护国家安全、荣誉和利益；维护民族团结、维护国家统一。 核心观点归类 ┃ “地位”“作用”篇 党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 我国 __________的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。 我国资源的基本国情：自然资源 _________、 __________，但 _____________占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。 “两个基本点”：坚持四项基本原则、坚持改革开放。 人均资源 环境 总量大 种类多 核心观点归类 ┃ “地位”“作用”篇 实行依法治国，建设社会主义法治国家的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 我国的一项基本政治制度：民族区域自治制度。 最终实现祖国统一大业的基本方针：“和平统一，一国两制”。 为人处事的基本原则：诚信。 诚信的基本要求：对人守信、对事负责。 培养自己的自立能力，最基本的就是：立足自己当前的生活、学习中的问题，从小。