20xx秋湘艺版音乐三年级上册第11课如今家乡山连山教案内容摘要：
人有不同的笑声，我们再换一条旋律吧。 注意咬字靠前些，轻巧些，声音处理扎实些。 标上“▼”顿音记号，听辨有无顿音，指导学生用短促、跳跃、有气息支持的演唱方法进行发声练习。 分组分声部练习顿音记号，再加小过门，再加入动作。 乐理知识处理：切分音、八分休止符、前倚音、 MP、换气记号 两部分合起来演唱。 二、学唱。 我们的笑声吸引来了一位农村的小朋友，她要用歌声。阅读剩余 0%
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