人教版七上绿色植物参与生物圈的水循环ppt课件8内容摘要:
三、观察叶片的上、下表皮。 Enter。 ,沿着横切的方向,迅速切割。人教版七上绿色植物参与生物圈的水循环ppt课件8
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__________是生物的共同特征 绿色植物制造的有机物只是植物自己利用吗。 其他生物有呼吸作用吗。 呼吸作用 技能训练 推 理 甲乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。 经调查,在甜瓜生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表: 请根据以上资料分析: 环境温度对呼吸作用的强弱有什么影响。 请将推理过程有顺序地写出来,与周围同学交流
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没有 导管 ,根非常简单,称为 假根。 可以做监测空气污染程度的 指示植物。 树上的苔藓 肾蕨 巢蕨 蕨类 生活在 潮湿 的环境中,植株比苔藓 高大 得多。 根、茎、叶具有专门的输导组织。 可以 食用、药用 、 观赏 、做 绿肥。 古代蕨类是形成 煤 的来源之一。 同藻类植物和苔藓植物一样,蕨类植物是 不结种子 的植物。 蕨类通过什么来繁殖。 生活在潮湿的地方,靠 孢子 进行繁殖。 满江红
叶片的下表皮 339。 叶的下 表 面 透明薄膜 _ 下表皮 __撕取叶的下表皮 观察叶片的下表皮 吸水纸 6 39。 __下表皮细胞染色 气 孔 表皮细胞 气 孔 叶的表皮结构图 保卫细胞 第三节 绿色植物参与生物圈的水循环 一、植物通过蒸腾作用散失水分 表皮(包括: 上表皮、下表皮 ) 叶片的结构 叶肉 叶脉 气孔与保卫细胞 保卫细胞控制气孔的开闭 表皮细胞 气 孔 叶的表皮结构图 保卫细胞
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