20xx秋湘教版科学五上11我们在呼吸内容摘要：
气的确比较难受 ,我们来放松一下 ,请同学们像老师一样做深呼吸 ,想一想 :你们认为直接参与呼吸的器官有哪些。 学生活动 , 相互质疑 ,汇报 . 指导学生用手摸摸自己的呼吸器官在身体上的位置 （出示课件 ） 我们知道了呼吸器官有哪些 ,那么我们吸气呼气会依次经过哪些器官呢 ?请同学们用不同颜色的彩笔在教材 P1 图上标出进出的路线 学生活动后进行汇报，教师重点小结 :人体的呼吸系统是由鼻、喉、气管、支气管和肺组成 ， 肺是气体交换的场所。 学会提问：关于我们的呼吸，你还想知道什么。 谁知道我们的呼吸到底是怎样形成的呢 ? （二）体味呼吸 1. 请同学们把双手放在胸部腹部 ,再做 2 次深呼吸 ,让学生手按胸部进行深呼吸，感受吸气和呼气时胸廓腹部的如何变化。 请你谈谈吸气的时候 ,你的胸腔腹部有什么变化 , 呼气的时候呢 ? 那么胸廓变化与吸气、呼气有。阅读剩余 0%
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