20xx秋湘少版小学英语六年级上册unit9thisbirdisbiggerthanfistone内容摘要:
s.(shorter/longer) 二、描述自己与别人的不同之处。 例: My hair is than boy’ s. 老师请班上几位同学上台,分别对几位同学的身高、头发长短、手掌大小等进行比较,引导学生说出句型“ one’ s...is bigger/shorter/ longer/smaller/ taller than one’ s” 总结 巩固 ( 5) 翻译。 Baker was bigger than Bob,but smaller than Ben. 我比你高。 连词成句。 Tom’ s shorter than Mike’ s hair is . 学生完成并展示答案。 自主 反思 知识盘点: 心得感悟: 碧涌小学导学案设计 学科: English 班级: two 备课时间: 2020 年 12月 16 日 课 题 Unit 9 This bird is bigger than the first one 课 型 扩展巩固课 年级 six 执教 黄艳 教学 目标 : 能在新句型中巩固、运用所学的形容词比较级和最高级,如taller,faster,higher,highest,能理解、会说新单词giraffe,smarter,roar,prouder. 能够灵活运用句型“ A is(比较级) than B”和“ ...is the(最高级)”比较事物。 能表演 F 部分的 chant,认识自己和他人的长处。 重点 难点 重点: 能够掌握并运用形容词的比较级和最高级的基本规则,能表演 F部分的 chant。 难点: 能够灵活运用句型“ A is(比较级) than B”和“ ...is the(最高级)”比较事物。 学 案 导 案 课前 热身 ( 3) Let’ s Chant Run fast,run fast,I can run fast. Swim fast,swim fast, I can swim fast. Jump high,jump high, I can jump high. Jump far,jump far, I can jump far. 老师和学生有节奏的朗读 chant,边说边做动作。 自主 学习 ( 6) 在小组内调查,并完成调查问卷。 runs fast. jumps high. can jump far. can throw far . I can . 根据 E 部分的图片与关键词,完成句子。 小组长检查完成情况,并请小组代表汇报。 小组将 D 部分的答案展示在黑板上,老师讲解答案。 合作 交流 展示( 20) 分角色自述表演。 S1:I’ m giraffe .I’ m taller.。20xx秋湘少版小学英语六年级上册unit9thisbirdisbiggerthanfistone
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