20xx秋新人教版语文七年级上册第8课世说新语二则1内容摘要：
B 是两个联结的心，是友谊。 C 是未满的月牙儿，是缺憾 学生展示自己的比喻„„师生共点评。 ‖教学提示‖ 让学生积累咏雪名句，丰富语言积累。 ‖教学提示‖ 此题意在锻炼学生的想象能力，学生说的答案有可能五花八门，教师要多加鼓励，培养孩子的兴趣。 三、板书设计 ✍ 教学反思 可取之 处 本节课的设计，在理念上有学生意识，涉及的问题都是在学生精神需要的基础上 引导、发现。 找到了学习语文的大规律：从整体感知到局部深入、从内容到语言的方式，体现了教学的层次性和层进性。 不足之 处 解析课文和指导朗读时经历牵掣过多，时间分配欠佳，导致后面的诗文拓展无时间解决 第 2 课时《陈太丘与友期》 学习 目标 1．反复朗读，感悟课文内容，积累文言字词，背诵课文。 2．学会用自己的观点评析文中人物（元方，父亲的友人）。 3．从故事中学习做人的道理，继承中华传统美德，做一个诚实守信、正直宽容的人。 教学过程★★★ 一、导入新课 在生活中，我们常常会跟别人约定。 假如有一天，你和同学约定星期天上午九点到公园玩，可是到了时间他还不来，你会怎么办。 （ 12 名学生作答）古人也会遇到这样的问题，他们又会发生什么样的故事呢。 今天我们来学习《陈太丘与友期》，看看古人是如何处理与人约定的事情的。 二、教学新课 ☞ 目标导学一：初读课文，疏通文意 ，根据文意读准节奏。 陈太丘 /与友 期行，期 /日中，过中 /不至，太丘 /舍去，去后 /乃至。 元方 /时年七岁，门外 /戏。 客 /问元方： “尊君 /在不。 ”答曰： “待君 /久 不至，已去。 ”友人 /便怒：“非 人哉。 与人 /期行，相委 /而去。 ”元方 /曰： “君 /与家君 /期 日中。 日中 /不至，则是 /无信；对子 /骂父，则是 /无礼。 ”友人 /惭，下车 /引之，元方 /入门 /不顾。 【 教学备注】 ‖教学提示‖ 把课堂的主动性交给学生，充分发挥小组合作的作用，真正让学生享受做。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。