中考语文专题复习9综合性学习信息

中考语文专题复习9综合性学习信息内容摘要：

_______________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ① 相信科学，认清谣言。 ②科学给予我们智慧的眼睛，我们用它看清传言背后的真实。 ③谣言让人恐慌，科学使人理智。 ④盲从是谣言的翅膀，科学是戳破谣言的利器。 ⑤只要我们紧握科学之手，谣言的身影就无处遁形。 第 9课时 ┃ 综合性学习 信息 的提取及图文转换 中小学课件 解 析 本题是一道材料探究题，其中第 (1)题让考生探究三则材料并得出结论。 解答时，要抓住关键词语，分析这三则材料的共同点。 仔细阅读这三则材料，我们能分别概括出这样三条信息： (1)“ 盐慌谣言”危害甚比核辐射； (2)板蓝根传言造成恐慌气氛； (3)“ 地球将会有连续 3天的黑夜”谣言致使听信传言的人抢购蜡烛和火柴。 提取它们的共同点就是：谣言、传言造成危害。 第 (2)题要求考生根据第 (1)题得出的结论写一句宣传标语，标语要写得简洁凝练且具有号召性，还要使用一种修辞方法。 第 9课时 ┃ 综合性学习 信息 的提取及图文转换 中小学课件 随着学段的增长，可供自由阅读的时间减少，经典书籍的阅读比重增加。 % % % 经典书籍在阅读中所占比重 每日可供自由阅读的时间 九年级 八年级 七年级 调查项目学段 4． [2020 长沙 ] 综合运用。 分析上表 ， 你得出的结论是：____________________________________________________________________________________________________ 读书现状调查表 第 9课时 ┃ 综合性学习 信息 的提取及图文转换 中小学课件 解 析 本题是一道图表题，所给图表共有三栏四列，在“每日可供自由阅读的时间”这一栏，七年级阅读时间最长，为 ；在“经典书籍在阅读中所占比重”这一栏，九年级所占比重最大，为 %。 据此，可以总结数据反映的规律。 学生年级越高，自由阅读时间越短，经典书籍在阅读中所占比重越大。 第 9课时 ┃ 综合性学习 信息 的提取及图文转换 中小学课件 5． [2020 东营 ] 仔细观察下边的漫画 ， 写一段解说文字。 (要求：介绍这幅漫画的内容 、 特点及其寓意 ， 至少用上一个成语 ) 第 9课时 ┃ 综合性学习 信息。