中考语文专题复习15文言文阅读

中考语文专题复习15文言文阅读内容摘要：

不久 ) 守丞被人杀死 ， 大军才攻入并占领陈县。 中小学课件 3 ． 陈胜被拥立为王的原因是什么。 ( 根据选段内容用自己的语言概括 ) ( 2 分 ) ___________ ________ ________ ________ _______ ____ ___________ ________ _______ ___________ ________ ________ ____ __ __ __ __ __ _ __ __ __ __ __ __ __ _ __ __ __ __ __ __ __ _ 【答案】 勇敢 ， 反对秦国的暴政。 中小学课件 七、 ( 201 0 聊城 ) 阅读下面的文字 ， 完成 1 ～ 3 题。 ( 7 分 ) 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极。 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫。 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉。 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 是进亦忧，退亦忧。 然则 何时而乐耶。 其必曰 “ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ” 乎。 噫。 微斯人，吾谁与归。 1 ． 解释下列加点的词。 ( 2 分 ) ( 1 ) 沙鸥翔 集． _ ___ ___ __ ___ ___ _ ( 2 ) 不 以． 物喜 _ ___ ___ __ ___ ___ _ 【答案】 ( 1 ) 群鸟停息在树上 ( 或停歇 ) ( 2 ) 因为 中小学课件 2 ． 翻译下面的句子。 ( 2 分 ) 居庙堂之高则忧其民 ； 处江湖之远则忧其君。 ___________ ________ ________ ________ _______ ____ ___________ ________ _______ ___________ ________ ________ ________ _______ ____ ___________ ________ _______ 【答案】 在朝廷做官就为百姓担忧 ； 身处偏远江湖就为国君担忧。 3 ． “ 其喜洋洋者矣 ” 是一种乐 ， “ 后天下之乐而乐 ” 也是一种 “ 乐 ” ， 两种 “ 乐 ” 有何不同。 ( 3 分 ) ___________ ________ ________ ________ _______ ____ ___________ ________ _______ ___________ ________ ________ ________ _______ __ __ __ __ __ __ __ _ __ __ __ __ __ __ __ _ 【答案】 前者是因 “ 物 ” 因 “ 己 ” 而乐 ； 后者是因天下百姓的 “ 乐 ” 而乐。 中小学课件 课内文言文阅读 (二 ) （时间： 50分钟 分值： 67分） 中小学课件 一、 ( 2 0 1 0 成都 ) 阅读下面的文言文 ， 完成 1 ～ 4 题。 ( 13 分 ) 晋太元中，武陵人捕鱼为业。 缘溪行，忘路 之．远近。 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。 便舍船，从口入。 初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡阳 交通． ．，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人， 乃．大惊，问所从来。 具答之。 便要还家，设酒杀鸡作食。 村中闻有此人，咸来问讯， 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 此人一一 为．具言所闻，皆叹惋。 余人各复 延．至其家，皆出酒食。 停数日，辞去。 此中人语云： “ 不 足．为外人道也。 ” 既出，得其船，便扶向路，处处 志．之。 及郡下，诣太守，说如此。 太守即遣人随 其．往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。 未果，寻病终。 后遂无问津者。 ( 节选自陶渊明《桃花源记》 ) 中小学课件 1 ． 对下列语句中加点词语的解释 ， 不正确的一项是 ( ) ( 3 分 ) A ． 阡陌 交通． ． 交通 ： 交错相通 B ． 余人各复 延． 至其家 延 ： 邀请 C ． 不 足． 为外人道也 足 ： 值得 D ． 处处 志． 之 志 ： 记住 【解析】 志：做标记。 【答案】 D 中小学课件 2 ． 下列句子中加点词的意义相同的一组是 ( ) ( 3 分 ) A ． 忘路 之． 远近 B ． 见渔人 ， 乃． 大惊 徐公不若君 之． 美也 乃． 诈称公子扶苏 、 项燕 C ． 此人一一 为． 具言所闻 D ． 太守即遣人随 其． 往 今 为． 宫室之美为之 其． 如土石何 【解析】 都解 释为 “ 于是 ”“ 就 ” ； A 项前句 “ 之 ” 不译，取消句子独立性； C 项前句“ 为 ” 解释为 “ 向 ” ，后句 “ 为 ” 解释为 “ 为了 ” ； D 项前句 “ 其 ” 解释为 “ 他 ” ，后句“ 其 ” 不译，加强反问语气。 【答案】 B 中小学课件 3 ． 下列对文章内容理解和分析 ， 不正确的一项是 ( ) ( 3 分 ) A ． 桃花源里 ， 没有剥削和纷扰 ， 土地肥沃 ， 男女耕作 ， 老幼欢乐 ， 是古代理想中的 “ 大同社会 ” 的形象体现。 B ． 在听了渔人对外界的介绍后 ， 桃源人叹惋不已 ， 从上下文推知 ， 他们发出的主要是“ 山中方一日 ， 世上已千年 ” 的时光易逝之叹。 C ． 桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界 ， 目 的是希望远离战乱和苦难 ， 永不受打扰 ， 继续享受这宁静祥和的生活。 D ． 作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景 ， 又极力表现它的似有似无。 寻觅不可得 ， 反映了作者的理想与现实之间的矛盾。 【解析】 他们感叹的主要是外界朝代的更替及带给人们的战争灾难。 【答案】 B 中小学课件 4 ． 把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。 ( 4 分 ) ( 1 ) 渔人甚异之 ， 复前行 ， 欲穷其林。 ( 2 分 ) 译文 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 2 ) 自云先世避秦时乱 ， 率妻子邑人来此绝境。 ( 2 分 ) 译文 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 ( 1 ) 渔人对此感到非常诧异 ， 又继续往前走 ， 想要走到林子的尽头。 ( 2 ) 他们自己说他们的祖先 ( 为了 ) 躲避秦时的战乱 ， 带领妻子儿女和乡人来到这个与世隔绝的地方。 中小学课件 二、 ( 2 0 1 0 泸州 ) 阅读下列文言文 ， 完成 1 ～ 4 题。 ( 16 分 ) 余幼时即嗜学。 家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。 录毕，走送之，不敢稍逾约。 以是人多以书假余，余因得遍观群书。 既加冠，益慕圣贤之道。 又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。 余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。 故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。 穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。 寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环， 左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则 缊 袍敝衣处其间 ，略无慕艳意。 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 盖余之勤且艰若此。 ( 选自《送东阳马生序》 ) 中小学课件 1 ． 解释下列句中加点词的意思。 ( 4 分 ) ( 1 ) 走．送之 ， 不敢稍逾约 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 2 ) 故余虽愚 ， 卒．获有所闻 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 3 ) 俟．其欣悦 ， 则又请焉 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 4 ) 余立侍左右 ， 援．疑质理 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 ( 1 ) 跑 ( 2 ) 最终 ， 终于 ( 3 ) 等待 ( 4 ) 提出 中小学课件 2 ． 下列各组句中加点词的意义和用 法相同的一项是 ( ) ( 3 分 ) A ． 每假借 于． 藏书之家 此所谓战胜 于． 朝廷 B ． 当余 之． 从师也 孤 之． 有孔明 ， 犹鱼之有水也 C ． 以． 是人多以书假余 河曲智叟亡 以． 应 D ． 足肤皲裂 而． 不知 佣者笑 而． 应曰 【解析】 B 项 “ 之 ” 均为用于主谓之间，取消句子独立性； A 项分别译为 “ 向 ” 、 “ 在 ” ；C 项分别译为 “ 因 ” 、 “ 用来 ” ； D 项分别为转折关系连词、表修饰关系。 【答案】 B 中小学课件 3 ． 用现代汉语翻译文中画线的句子。 ( 6 分 ) ( 1 ) 先达德隆望尊 ， 门人弟子填其室 ， 未尝稍降辞色。 ( 3 分 ) 翻译 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 2 ) 同舍生皆被绮绣 ， 戴朱缨宝饰之帽 ， 腰白玉之环。 ( 3 分 ) 翻译 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 ( 1 ) 前辈德高望重 ， 门人挤满了他的房间 ， 他的言辞和态度从未稍有委婉。 ( 2 )同学舍的求学者都穿着锦绣衣服 ， 戴着红缨装饰成的缀着珠宝的帽子 ， 腰间挂着白玉环。 中小学课件 4 ． 下列各项内容全都体现作 者学习生活艰苦的一组是 ( ) ( 3 分 ) ① 家贫 ， 无从致书以观 ② 足肤皲裂而不知 ③ 或遇其叱咄 ， 色愈恭 ， 礼愈至 ④ 手指不可屈伸 ， 弗之怠 ⑤ 故余虽愚 ， 卒获有所闻 ⑥ 主人日再食 ， 无鲜肥滋味之享 A ． ①②③⑤ B ． ②④⑤⑥ C ． ①②④⑥ D ． ①③④⑥ 【答案】 C 中小学课件 三、 ( 2 0 1 0 芜湖 ) 阅读下面语段 ， 回答 1 ～ 4 题。 ( 15 分 ) 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 —— 《醉翁亭记》 ( 节选 ) 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极。 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 —— 《岳阳楼记》 ( 节选 ) 1 ． 解释下列加点词在文中的意思。 ( 4 分 ) ( 1 ) 云归而岩穴 暝． 暝 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 2 ) 野 芳．发而幽香 芳 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 3 ) 而或长烟 一．空 一 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 4 ) 把．酒临风 把 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 ( 1 ) 幽暗 ， 昏暗 ( 2 ) 花 ( 3 ) 全 ( 4 ) 执 ， 拿 中小学。