20xx秋新人教版语文七年级上册第15课走一步再走一步1内容摘要：
长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。 ”“ 暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。 ” 这两句话是什么描写。 请简要分析其作用。 明确： 这是典型的环境描写，很好地烘托了 “ 我 ” 的恐惧心理。 3．当 “ 我 ” 被弃于悬崖时， “ 我 ” 的心理状态是怎样的。 请从文中找出描写 “ 我 ” 处于险境中的心理状态的词句。 明确 ： “ 我 ” 的心理状态是恐惧。 词语：阵阵晕眩、天旋地转、神情恍惚。 句子： “ 我听见有人在哭泣、呻吟；我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。 ”“ 我趴在岩石 上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木。 ” 4．请同学们分角色朗读 “ 我 ” 爬下悬崖这一部分内容，并概括出 “ 我 ” 爬下悬崖的心理变化过程。 (请注意示范内容，按照这样的格式概括。 ) 最初 毫无信心 (“ 我不行。 我会掉下去的。 我会摔死的。 ” ) 继而 信心萌发 (“ 这看起来我能做到。 ” ) 随后 信心大增 (“ 再一次，我做到了。 ” ) 最后 巨大的成就感 (“ 我 向下迈出了最后一步，然后踩到了底部 凌乱的岩石。 ” ) 目标导学三：分析形象，体悟主旨 1．谈谈你对文中父亲这一形象的理解和认识。 明确：。阅读剩余 0%
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