中考作文指导-重视描写的运用内容摘要:
… 没想到效率还真高。 只是憋得满头大汗,脸上发烫,呼吸不畅,必须定时探头呼吸,实在是美中不足啊。 (中考满分作文 《 兴趣 》 ) 技巧一:描绘衣着、容貌 我掀开帘子,看见一个小姑娘,只有八、九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋,正在登上竹凳想去摘墙上的听话器。 技巧二:刻画神情姿态 小胖子:这时我才发现,小胖子是多么生气呀。 他低着头,脸涨得通红,厚厚的嘴唇颤动着,两手使劲地拧着一根红蓝铅笔。 ( 《 比 》 ) 外婆:再往客厅方向看过去,外婆正坐在纱门后面,一面摇扇子,一面看着我笑呢。 ( 《 外婆和鞋 》 ) 小大嫂:我抬眼望去,看见一个怀抱孩子的小大嫂,站在人丛边上,冲着游客们招手,却没有一声言语,仅是亮亮的眼神,甜甜的笑靥。 ( 《 小院 》 ) 技巧一、直接揭示人物内心活动 我还不会作文呢。 我再也不能学法语了。 难道这样就算了吗。 我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰 …… 想起这些,我多么懊悔。 我这些课本,语法啦,历史啦,刚才还觉得那么讨厌,带着。中考作文指导-重视描写的运用
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成一种悬差,主题才更突出。 五、修辞增色法 修辞是语言运用中不可缺少的部分、巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。 在考场作文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得到良好的效果。 请看下例: 假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印;假如 …… 无论我是什么,无论我以什么方式存在
中使用小标题结构法。 怎样在写作中有效运用小标题。 1. 选材要精当,数量要恰当,容量要相当。 2. 各部分的内容应从不同的角度按一定的逻辑顺序去表现主题。 3. 写作时要注意文章开头和结尾语言要简洁,有文采,且能概括各小标题的内容。 事例一: 《 我从生活那里学到的 》 开头: 生活在生命的磁场里高速运动着。 走过无数个季节的轮回,年轻的我们学到了很多东西
的身体很萎缩、很小,翅膀紧紧地贴着身体…… 他接着观察,期待着在某一时刻,蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶 …… 然而,这一刻始终没有出现。 实际上,这只蝴蝶在余下的时间都极其可怜的带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来 …… 这个好心好意的人并不知道,蝴蝶从茧上的小口挣扎而出,是上天的安排,它要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀
犬”准备出击时,那只倒地的母狼居然又站了起来 ,衔起肉,仍旧向山后飞奔。 柱子顿时睁大了眼睛,凭他的手法,绝对击中要害了,可这 …… 柱子只好又补了一枪。 不料,奇迹居然又发生了,那狼竟又衔起肉,硬是绕到了山后。 柱子说:“还没有哪个动物能挨了我两枪仍能站起来。 ”我也纳闷,“这狼为什么老是不放那块肉呢”我们带着惊讶,飞快地冲向那座小山。 来到山后,沿血迹走近一看,我们都愣住了:一个干净的山洞里